Las áreas académicas más relevantes en las revistas especializadas del campo educativo: análisis comparativo de la escala de Scimago Autores: Forero Buitrago, Juan C., Triviño Gaviria, Paula K.

Materias:

Propuesta interdisciplinaria para la indagación en las ciencias naturales en estudiantes de séptimo grado: una investigación de diseño en el aula Autores: Cárdenas Pérez, Robinson

Materias:

Of being and doing in the Parque Bosques de San Carlos Autores: Fuentes, Julián David, Sandoval, Juan Pablo

Materias:

Evaluación de una estrategia de formación en educación STEAM para docentes de ciencias naturales de cuatro colegios públicos de Bogotá Autores: Edison Camacho Tamayo

Materias:

Del ser y hacer en el Parque Bosques de San Carlos Autores: Fuentes, Julián David, Sandoval, Juan Pablo

Materias:

Posturas sobre la implementación de las tics en la enseñanza de las Ciencias Sociales Autores: González Velandia, Luis Carlos, Gómez, Alejandra Vanessa, Rodriguez Parrado, Adriana Lucia

Materias:

Evaluación comparativa para determinar la precisión de los métodos de estimación de edad dental: Cameriere y Atlas de Londres, en un grupo de niños colombianos Autores: Cruz Villota, Leidy Manuela, Espitia Moncada, Viviana Patricia, Palacio Ochoa, Diana Marcela, Pescador Santos, Monica

Materias: “…Ciencias forenses…”

Posturas sobre la implementación de las tics en la enseñanza de las Ciencias Sociales Autores: González Velandia, Luis Carlos, Gómez, Alejandra Vanessa, Rodriguez Parrado, Adriana Lucia

Materias:

Models Implemented in Science Teaching: A Systematic Review: Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática Autores: Alvarez Garcia, Lida Milena, García Martínez, Álvaro

Materias:

Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática: Models Implemented in Science Teaching: A Systematic Review Autores: Alvarez Garcia, Lida Milena, García Martínez, Álvaro

Materias:

Revisión preliminar de literatura sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en Trabajos Prácticos con Docentes de Química Autores: Vargas Neira, Samuel David, Bernal Ballén, Andrés

Materias:

Gamificación como estrategia didáctica en las ciencias sociales (monografía de compilación) Autores: Montoya Lemus, Diego Alejandro

Materias:

Revisión preliminar de literatura sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en Trabajos Prácticos con Docentes de Química Autores: Vargas Neira, Samuel David, Bernal Ballén, Andrés

Materias:

Formulación de proyectos en la huerta escolar para el fortalecimiento de la competencia científica de indagación en estudiantes de grado 5 del colegio de la Universidad Antonio Na... Autores: Herrera Hernández, Stiven Alexander

Materias:

Parque interactivo de ciencia y tecnología terecay articulado al espacio público en Villavicencio Autores: Rincon Bahamon, Luis Felipe

Materias: “…Diseño, Parque, Innovación, Ciencia, Sustentable…”

Metascientific reflections on the Science Teaching. Possible Contributions from the Communicative Perspective of Jürgen Habermas Autores: Fraiman, Juan Alberto

Materias: “…enseñanza de la ciencia…”

Metascientific reflections on the Science Teaching. Possible Contributions from the Communicative Perspective of Jürgen Habermas Autores: Fraiman, Juan Alberto

Materias:

Sistemas Dinámicos No Lineales a Partir de Series de Tiempo para el Análisis y Control de Pilas de Combustible Autores: Cruz Cardozo, José Laureano

Materias: “…Doctorado en Ciencia Aplicada…”

Reflexiones metacientíficas acerca de la enseñanza de la ciencia. Posibles aportes desde la perspectiva comunicativa de Jürgen Habermas Autores: Fraiman, Juan Alberto

Materias: “…enseñanza de la ciencia…”

Estudio de la accidentalidad vial en Bogotá usando ciencia de redes Autores: Salcedo Fontecha, Juan Paulo

Materias: