Modelo didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático a través de la modelación matemática en situaciones de riesgo ambiental Autores: González González, Ana Elizabeth

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Enseñanza y aprendizaje de la estadística en estudiantes de grado noveno: implementación de una unidad didáctica basada en la educación matemática realista Autores: Castro Pinzón, Zareth Yobana

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Desarrollo del pensamiento métrico a través de estrategias pedagógicas en educación matemática Autores: Ospitia Ramírez, Yudy Solanyi, Merchán, Martha

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Desarrollo del pensamiento métrico a través de estrategias pedagógicas en educación matemática Autores: Ospitia Ramírez, Yudy Solanyi, Merchán, Martha

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Estrategia didáctica basada en la resolución de problemas para la enseñanza y aprendizaje de los intervalos de confianza en estudiantes de ciencias económicas Autores: Camargo Forero, Marleny

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Avances en la caracterización del desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de ingeniería en un contexto realista del cálculo multivariado en temas relacionados con... Autores: Acosta Solarte, Pablo Andrés

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Hacia la generación de oportunidades de aprendizaje de calidad para cada estudiante en la clase de matemáticas en contextos rurales Autores: Rojas Sevilla, Sandra Patricia

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El razonamiento repetido en el aprendizaje de la matemática Autores: Quintero Suica, Diana Isabel

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The story of the project El Alfil Matemático Autores: Rosas Celis, Mercedes

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La historia del proyecto El Alfil Matemático Autores: Rosas Celis, Mercedes

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Avances en la caracterización del pensamiento vectorial a través de la resolución de problemas Autores: Galindo Rivera, Oscar Andrés

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Resolución de problemas por métodos recursivos para la caracterización de los procesos del pensamiento matemático en estudiantes de licenciatura en matemáticas Autores: Paredes Martínez, Alexander

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Pensamiento visual en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las aplicaciones del cálculo integral, en estudiantes de programas de ingeniería de la Universidad Antonio Nariño Autores: Sánchez Ossa, Ángela María

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Avances en la caracterización del pensamiento matemático: relaciones y aportes mutuos entre la solución de problemas de competiciones y la teoría sobre competencias Autores: Rangel Luengas, Juan Samuel

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Propuesta de Mejoramiento en Niveles de Logro en Matemática en 5° Y 6° Básico del Colegio San Manuel de la Comuna De La Serena, Chile Autores: Lorca Yáñez, Claudia Macarena, Maldonado Lorca, María José, Catalán Cueto, Juan Pablo

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Caracterización del pensamiento geométrico espacial a partir de la resolución de problemas de empacado de cuerpos geométricos en estudiantes del grado quinto Autores: Romero Santiago, Angel Leandro

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Propuesta de Mejoramiento en Niveles de Logro en Matemática en 5° Y 6° Básico del Colegio San Manuel de la Comuna De La Serena, Chile Autores: Lorca Yáñez, Claudia Macarena, Maldonado Lorca, María José, Catalán Cueto, Juan Pablo

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Avances en la caracterización del pensamiento variacional emergente en el contexto del planteo y resolución de problemas en profesores de matemáticas en formación Autores: Mariño, Luis Fernando

Avances en la caracterización del pensamiento matemático estructural en la resolución de problemas retadores de la teoría de números en estudiantes de educación básica secundaria... Autores: Trujillo Diaz, Leonardo Favio

Fortalecimiento de la educación ambiental en el aula de matemáticas de los estudiantes de grado séptimo del Colegio Parroquial San Luis Gonzaga Autores: Ardila Garzón, Oscar Alejandro

“…Critical mathematical education as a branch of research in mathematics education, proposes a facet of mathematics as an element of transformation of the subjects that belong to the classroom, providing as a tool solid arguments that allow students to actively participate in the transformation of their context…”