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  1. Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP)
    Published 2022

    Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Authors: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

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  2. Revisión inicial de la literatura sobre la formación de profesores de ciencias naturales desde un enfoque STEAMH en educación secundaria
    Published 2022

    Revisión inicial de la literatura sobre la formación de profesores de ciencias naturales desde un enfoque STEAMH en educación secundaria Authors: Camacho-Tamayo, Edison, Bernal-Ballén, Andrés

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  3. Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje
    Published 2023

    Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje Authors: Espinosa, Diana, Mora, Jorge, Brijaldo, María H.

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  4. Aplicación del aprendizaje basado en indagación a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un enfoque didáctico para fomentar las competencias de aprender a aprender y de ciudadanía en EFL: Implementing Inquiry-based Learning through Sustainable Development Goals: A didactic Approach to Foster Learn-ing-to-learn and Citizenship Competencies in EFL
    Published 2024

    Aplicación del aprendizaje basado en indagación a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un enfoque didáctico para fomentar las competencias de aprender a aprender y de... Authors: Bravo Luque, Miryam, Alcantud-Díaz, María

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  5. Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño
    Published 2020

    Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño Authors: Jaramillo Moreno, Gabriel Armando, Briceño Martínez, John Jairo

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