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  1. El B-learning un espacio académico para fortalecer la comprensión de la lectura y escritura en los estudiantes universitarios
    Publicado 2021

    El B-learning un espacio académico para fortalecer la comprensión de la lectura y escritura en los estudiantes universitarios Autores: Barrios Mosquera, Norma Constanza, Gámez Gaviria, William Germán, Bermúdez Sánchez, Juan Gabriel, Sánchez, Ana Milena

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  2. Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales de Ciudad Juárez (México): Reading Comprehension and Life Experiences: Perceptions of Middle School Students in School and Sociocultural
    Publicado 2023

    Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales de Ciudad Juárez (México): Reading Comprehension and... Autores: Alvarado Ortega, Martha Patricia, Balderas Domínguez, Jorge

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  3. Así aprendí, así enseño a leer y escribir: prácticas docentes en torno a la enseñanza de la lectoescritura en la ciudad de Antofagasta, Chile
    Publicado 2023

    Así aprendí, así enseño a leer y escribir: prácticas docentes en torno a la enseñanza de la lectoescritura en la ciudad de Antofagasta, Chile Autores: Ibañez Quezada, Jacqueline Lorena, Bayona Ballesterios, Nelly Yolanda, Ramírez Buitrago , Marisella

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  4. Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura
    Publicado 2023

    Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura Autores: Barbosa Peña, Roque Julio, Buitrago Ramírez, Marisella

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  5. La lectoescritura en la escuela primaria y sus transformaciones ante la incorporación de las TIC
    Publicado 2014

    La lectoescritura en la escuela primaria y sus transformaciones ante la incorporación de las TIC Autores: Santoyo Cortés, Sonia

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  6. ¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores
    Publicado 2010

    ¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores Autores: Tarazón Ruíz, Flor Alejandra, Gutierrez, Daniel

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  7. Una mirada a las prácticas de lectura y de escritura en la enseñanza de la lengua francesa en instituciones educativas oficiales y privadas de Bogotá
    Publicado 2017

    Una mirada a las prácticas de lectura y de escritura en la enseñanza de la lengua francesa en instituciones educativas oficiales y privadas de Bogotá Autores: Bayona Ballesteros, Nelly, Buitrago Ramírez, Marisella, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Peña Mendoza, Jorge

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  8. Posibilidades pedagógicas socioafectivas desde la oralidad, la lectura y la escritura para mejorar las relaciones de convivencia en un colegio de Ciudad Bolívar en Bogotá
    Publicado 2017

    Posibilidades pedagógicas socioafectivas desde la oralidad, la lectura y la escritura para mejorar las relaciones de convivencia en un colegio de Ciudad Bolívar en Bogotá Autores: Hernández Ochoa, Fernanda, González Orjuela, Lyda

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