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  1. Matemáticas para todos
    Published 2021

    Matemáticas para todos Authors: Mabel Ángel , Zaida, Moreno, Nelson Enrique

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  2. La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana : Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic
    Published 2021

    La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana : Gamification in the Physical Education Classroom... Authors: Bennasar-García, Miguel Israel

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  3. Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación: Assessment of Reading Comprehension in Mexican University Students´ of Applied Mathematics and Computing
    Published 2022

    Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación: Assessment of Reading Comprehension in Mexican University Students´... Authors: Guerra-García, Jorge, Díaz-Rubio, Zaira Itzel, Guevara-Benítez, Carmen Yolanda, Corona-Guevara, Alejandra

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  4. El uso de videos educativos para la mejora de la motivación del alumnado en el aula de educación física: The Use of Educational Videos to Improve Student Motivation in the Physical Education Classroom
    Published 2023

    El uso de videos educativos para la mejora de la motivación del alumnado en el aula de educación física: The Use of Educational Videos to Improve Student Motivation in the Physical... Authors: Ospina, Esteban, Garzón, Juan

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  5. Comparativo en función del género en la relación de estilos de aprendizaje y estrategias volitivas: Comparative by Gender in the Relationship of Learning Styles and Volitional Strategies
    Published 2021

    Comparativo en función del género en la relación de estilos de aprendizaje y estrategias volitivas: Comparative by Gender in the Relationship of Learning Styles and Volitional Stra... Authors: Rodríguez Guardado, María del Socorro, Juárez Díaz, Catalina

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  6. El modelo B-learning para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Revisión bibliográfica
    Published 2023

    El modelo B-learning para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Revisión bibliográfica Authors: Grisales Givasquita, Erika Lorena, Escobar Pérez, Danilo Stiven, Bedoya Romero, Laura Milena, Camargo Rubio, Mauricio Antonio

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  7. Enhancing chemistry through clil didactic unit: The periodic table of the elements
    Published 2023

    Enhancing chemistry through clil didactic unit: The periodic table of the elements Authors: Galvis Gómez, Kevin Daniel

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  8. LA INCIDENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
    Published 2023

    LA INCIDENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Authors: Niño Velásquez, Paula Andrea, Pulido Chaparro, Andrés Camilo, Riaño Quevedo, Laura Dayana

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  9. Unidades Virtuales de Aprendizaje (UVA) y su contribución para el fortalecimiento del idioma extranjero inglés. Revisión bibliográfica.
    Published 2023

    Unidades Virtuales de Aprendizaje (UVA) y su contribución para el fortalecimiento del idioma extranjero inglés. Revisión bibliográfica. Authors: Duarte Avellaneda, Michelle Tatiana, Luna Quilaguy, Daniela, Moreno Yepes, Astrid Carolina

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  10. Revisión narrativa sobre la gamificación en Educación Física: desde la “puntificación” hasta la gamificación adaptativa: Narrative Review of Gamification in Physical Education: From “Pointification” to Adaptive Gamification
    Published 2024

    Revisión narrativa sobre la gamificación en Educación Física: desde la “puntificación” hasta la gamificación adaptativa: Narrative Review of Gamification in Physical Education: Fro... Authors: Tudela-Petit, Mario, Marco-Ahulló, Adrià, García-Massó, Xavier

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  11. Relación entre estrategias metacognitivas y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de pedagogía de tres universidades chilenas: Relationship Between Metacognitive Strategies and Motivation for Critical Thinking in Pedagogy Students from three Chilean Universities
    Published 2025

    Relación entre estrategias metacognitivas y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de pedagogía de tres universidades chilenas: Relationship Between Metacognitive Strateg... Authors: Castro Cáceres, Ricardo, Rodríguez Navarrete, Claudia, Morales Paredes, Hernán, Ossa Cornejo, Carlos

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  12. Relatos de vida y formación docente: experiencias vividas, historias narradas
    Published 2011

    Relatos de vida y formación docente: experiencias vividas, historias narradas Authors: Santamaría V, Juliana del Pilar

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