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  1. El B-learning un espacio académico para fortalecer la comprensión de la lectura y escritura en los estudiantes universitarios
    Publicado 2021

    El B-learning un espacio académico para fortalecer la comprensión de la lectura y escritura en los estudiantes universitarios Autores: Barrios Mosquera, Norma Constanza, Gámez Gaviria, William Germán, Bermúdez Sánchez, Juan Gabriel, Sánchez, Ana Milena

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  2. Así aprendí, así enseño a leer y escribir: prácticas docentes en torno a la enseñanza de la lectoescritura en la ciudad de Antofagasta, Chile
    Publicado 2023

    Así aprendí, así enseño a leer y escribir: prácticas docentes en torno a la enseñanza de la lectoescritura en la ciudad de Antofagasta, Chile Autores: Ibañez Quezada, Jacqueline Lorena, Bayona Ballesterios, Nelly Yolanda, Ramírez Buitrago , Marisella

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  3. Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura
    Publicado 2023

    Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura Autores: Barbosa Peña, Roque Julio, Buitrago Ramírez, Marisella

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  4. Enseñanza de la lectura y la escritura alfabética inicial desde los conceptos de práctica, conciencia fonológica y el uso de TIC
    Publicado 2023

    Enseñanza de la lectura y la escritura alfabética inicial desde los conceptos de práctica, conciencia fonológica y el uso de TIC Autores: Rodríguez , Leonardo José

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  5. Estrategias de lectoescritura: un desafío que revoluciona las fronteras de la escuela y el aprendizaje de la lengua
    Publicado 2014

    Estrategias de lectoescritura: un desafío que revoluciona las fronteras de la escuela y el aprendizaje de la lengua Autores: Mateus Chacón, Luz Astrid

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  6. ¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores
    Publicado 2010

    ¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores Autores: Tarazón Ruíz, Flor Alejandra, Gutierrez, Daniel

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  7. Una mirada a las prácticas de lectura y de escritura en la enseñanza de la lengua francesa en instituciones educativas oficiales y privadas de Bogotá
    Publicado 2017

    Una mirada a las prácticas de lectura y de escritura en la enseñanza de la lengua francesa en instituciones educativas oficiales y privadas de Bogotá Autores: Bayona Ballesteros, Nelly, Buitrago Ramírez, Marisella, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Peña Mendoza, Jorge

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  8. Posibilidades pedagógicas socioafectivas desde la oralidad, la lectura y la escritura para mejorar las relaciones de convivencia en un colegio de Ciudad Bolívar en Bogotá
    Publicado 2017

    Posibilidades pedagógicas socioafectivas desde la oralidad, la lectura y la escritura para mejorar las relaciones de convivencia en un colegio de Ciudad Bolívar en Bogotá Autores: Hernández Ochoa, Fernanda, González Orjuela, Lyda

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