Ser o no ser asertivo, esa es la cuestión: To be or not to be assertive, that is the question Autores: Ibarra Rivas, Luis Rodolfo

Materias:

Revisión narrativa sobre la gamificación en Educación Física: desde la “puntificación” hasta la gamificación adaptativa: Narrative Review of Gamification in Physical Education: Fro... Autores: Tudela-Petit, Mario, Marco-Ahulló, Adrià, García-Massó, Xavier

Materias: “…juego…”

Aprendizaje basado en el juego en el programa universitario para personas con discapacidad intelectual Todos Somos Campus: Game-Based Learning within the University Program for Peo... Autores: Belmonte, María Luisa, Cerdan, Andrea, Egea, Maria del Pilar, Bernal, Andrea

Materias:

El papel de las actividades de aprendizaje indirecto en el aula: The role of indirect learning activities in the classroom Autores: Samperio, Nahum, Loaiza Espinosa, Mayús

Materias:

Comprensiones de los rasgos de normalización y singularización inscritos en los cuerpos de los bailarines infantiles de la compañía Danza Kapital Autores: Nieves Gil, Angélica del Pilar, Rojas Muñoz, Jenny Mercedes

Materias:

Evaluación de la mejora de la competencia en conciencia y expresión cultural mediante el aprendizaje basado en el juego y la literatura en ILE en educación secundaria: Testing the... Autores: Alcantud-Díaz, María, Monello Álvarez , Isabella

Materias: “…Aprendizaje basado en juegos (ABJ)…”