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  1. La formación de maestros y maestras de ciencias naturales en contextos de aislamiento social: experiencias en la región sur de Colombia
    Published 2021

    La formación de maestros y maestras de ciencias naturales en contextos de aislamiento social: experiencias en la región sur de Colombia Authors: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, Mosquera, Jonathan Andrés

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    info:eu-repo/semantics/article

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  2. The construction methodology in the teaching of natural sciences: Proposal for continuing education beginning teachers in primary education
    Published 2014

    The construction methodology in the teaching of natural sciences: Proposal for continuing education beginning teachers in primary education Authors: Aibaceta, Gricelda, Moscato, Mónica, Schnersch, Ana

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    info:eu-repo/semantics/article

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  3. The most relevant academic areas in journals of education: a comparative analysis of Scimago’s rank
    Published 2016

    The most relevant academic areas in journals of education: a comparative analysis of Scimago’s rank Authors: Forero Buitrago, Juan C., Triviño Gaviria, Paula K.

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    info:eu-repo/semantics/article

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  4. Models Implemented in Science Teaching: A Systematic Review: Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática
    Published 2023

    Models Implemented in Science Teaching: A Systematic Review: Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática Authors: Alvarez Garcia, Lida Milena, García Martínez, Álvaro

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    info:eu-repo/semantics/article

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  5. Revisión preliminar de literatura sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en Trabajos Prácticos con Docentes de Química
    Published 2022

    Revisión preliminar de literatura sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en Trabajos Prácticos con Docentes de Química Authors: Vargas Neira, Samuel David, Bernal Ballén, Andrés

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    info:eu-repo/semantics/article

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  6. El libro de texto como ejercicio decolonial para la enseñanza de las ciencias naturales: Un análisis intercultural
    Published 2021

    El libro de texto como ejercicio decolonial para la enseñanza de las ciencias naturales: Un análisis intercultural Authors: Grajales Fonseca, Yobana Alexandra

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