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  1. Epistemological Beliefs of Mathematics Teachers about Mathematics, its Teaching and its Relationship to Teaching Practice
    Publicado 2017

    Epistemological Beliefs of Mathematics Teachers about Mathematics, its Teaching and its Relationship to Teaching Practice Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Falk de Losada, Mary

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
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    1
  2. MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
    Publicado 2020

    MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Autores: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
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    2
  3. Micro classes in teacher training processes
    Publicado 2021

    Micro classes in teacher training processes Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Angel Cuervo, Zaida Mabel, Vizcaíno Arévalo, Diego Fabián

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
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    3
  4. TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura
    Publicado 2022

    TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura Autores: Guzmán González, Javier Ricardo, Vesga Bravo, Grace Judith

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
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    4
  5. Educación matemática crítica para el desarrollo del pensamiento crítico: una intervención didáctica desde el análisis de problemáticas del contexto a través de la IAP
    Publicado 2025

    Educación matemática crítica para el desarrollo del pensamiento crítico: una intervención didáctica desde el análisis de problemáticas del contexto a través de la IAP Autores: Fernández Cerón Natalia

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado

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    5
  6. Análisis del conocimiento del contenido en docentes de Matemáticas sobre el razonamiento Proporcional en un contexto rural de Quetame
    Publicado 2025

    Análisis del conocimiento del contenido en docentes de Matemáticas sobre el razonamiento Proporcional en un contexto rural de Quetame Autores: Baquero Romero, Eilen Daniela

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado

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    6
  7. Ansiedad hacia las matemáticas de estudiantes de quinto y noveno grado del liceo femenino Mercedes Nariño y las actitudes que perciben de sus maestros.
    Publicado 2021

    Ansiedad hacia las matemáticas de estudiantes de quinto y noveno grado del liceo femenino Mercedes Nariño y las actitudes que perciben de sus maestros. Autores: Cortes Angulo, Yesica Nayibe

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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    7
  8. Uso de la plataforma Khan Academy como apoyo para el proceso de enseñanza aprendizaje de la estadística en sexto grado en tiempos de covid-19
    Publicado 2021

    Uso de la plataforma Khan Academy como apoyo para el proceso de enseñanza aprendizaje de la estadística en sexto grado en tiempos de covid-19 Autores: Cuenca Piñeros, Juan Sebastian

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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    8
  9. Uso de Khan Academy para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de Preálgebra
    Publicado 2021

    Uso de Khan Academy para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de Preálgebra Autores: Castro Lopez, Yudy Carolina

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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    9
  10. Una propuesta para fortalecer el conocimiento del contenido, sobre el pensamiento aleatorio de las docentes de educación preescolar y básica primaria de una institución educativa oficial de Soacha
    Publicado 2021

    Una propuesta para fortalecer el conocimiento del contenido, sobre el pensamiento aleatorio de las docentes de educación preescolar y básica primaria de una institución educativa o... Autores: Neira Medina, José Albey

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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    10
  11. MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
    Publicado 2021

    MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Autores: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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    11
  12. Desarrollo del pensamiento geométrico de niños de básica primaria a través de actividades lúdico-recreativas en el marco de un curso de extensión
    Publicado 2021

    Desarrollo del pensamiento geométrico de niños de básica primaria a través de actividades lúdico-recreativas en el marco de un curso de extensión Autores: Monsalve Rojas, César Augusto

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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    12
  13. Epistemological Beliefs of Mathematics Teachers about Mathematics, its Teaching and its Relationship to Teaching Practice
    Publicado 2021

    Epistemological Beliefs of Mathematics Teachers about Mathematics, its Teaching and its Relationship to Teaching Practice Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Falk de Losada, Mary

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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  14. Fortalecimiento del pensamiento crítico de estudiantes de educación media. Una experiencia desde el aula de matemáticas en el marco de la pandemia COVID 19
    Publicado 2022

    Fortalecimiento del pensamiento crítico de estudiantes de educación media. Una experiencia desde el aula de matemáticas en el marco de la pandemia COVID 19 Autores: Jiménez Cortes, Yasmín

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  15. Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas en formación y en servicio. un estudio de casos para proponer cambios en los programas de formación
    Publicado 2023

    Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas en formación y en servicio. un estudio de casos para proponer cambios en los programas de formación Autores: Vesga Bravo, Grace Judith

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  16. Efecto de un trabajo con énfasis en solución de problemas retadores sobre las creencias acerca de las matemáticas de estudiantes de grado séptimo de educación secundaria de la IED Guillermo León Valencia
    Publicado 2023

    Efecto de un trabajo con énfasis en solución de problemas retadores sobre las creencias acerca de las matemáticas de estudiantes de grado séptimo de educación secundaria de la IED... Autores: Escobar Sánchez, Rubén Esteban

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  17. Diseño de actividades con el uso de la modelación matemática para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de razón y proporción en quinto de primaria
    Publicado 2023

    Diseño de actividades con el uso de la modelación matemática para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de razón y proporción en quinto de primaria Autores: Triana Reina, Angela Lizeth

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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  18. Una mirada cualitativa y cuantitativa a las creencias epistemológicas sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje reportadas por estudiantes en formación de la licenciatura en matemáticas de la UAN
    Publicado 2023

    Una mirada cualitativa y cuantitativa a las creencias epistemológicas sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje reportadas por estudiantes en formación de la licenciatura e... Autores: Zúñiga Castro, Camilo Andrés

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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  19. Creencias que tienen docentes de matemáticas en formación sobre la solución de problemas. un estudio de casos en la universidad Antonio Nariño
    Publicado 2023

    Creencias que tienen docentes de matemáticas en formación sobre la solución de problemas. un estudio de casos en la universidad Antonio Nariño Autores: Abril Rodríguez, Diego Fernando, Fuerte Cárdenas, Ricardo

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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  20. Diseño de actividades con el uso de la visualización para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en ciclo IV
    Publicado 2023

    Diseño de actividades con el uso de la visualización para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en ciclo IV Autores: Guerrero, Juan Sebastián

    “…Universidad Antonio Nariño…”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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