La acreditación desde la perspectiva del profesorado
Debo reconocer que el título del presente escrito, con seguridad, no hará justicia ni podrá representar -de ninguna manera- las ideas globales del profesorado del Programa en Ingeniería Ambiental más que a mis mismas y, quizá, egoístas pocas ideas referidas a la acreditación de alta calidad en la qu...
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Fondo Editorial Universidad Antonio Nariño
2021
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| author | Lozano Rivas, William Antonio |
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| institution | Revista GRESIA |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Fondo Editorial Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | revistas.uan.edu.co-article-9712025-02-12T20:27:51Z La acreditación desde la perspectiva del profesorado Lozano Rivas, William Antonio Debo reconocer que el título del presente escrito, con seguridad, no hará justicia ni podrá representar -de ninguna manera- las ideas globales del profesorado del Programa en Ingeniería Ambiental más que a mis mismas y, quizá, egoístas pocas ideas referidas a la acreditación de alta calidad en la que todos, estudiantes, profesores y administrativos, hemos venido trabajando con desmedida ilusión y enorme ahínco. Fondo Editorial Universidad Antonio Nariño 2021-07-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uan.edu.co/index.php/gresia/article/view/971 GRESIA; No. 3 (2011) GRESIA; Núm. 3 (2011) 2145-0846 spa https://revistas.uan.edu.co/index.php/gresia/article/view/971/798 |
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