EAPEAT - Danza Pacífica 2020 – I

EAPEAT - Danza Pacífica 2020 – I

Mostrar otras versiones (1)

Pedagogical artistic experience to the current state of the Pacific dance tradition in Cali on February 2020.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pinto, Astergio
Formato:	Digital
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2021
Materias:	EAPEAT Danza Cali Dance
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/vozavos/article/view/884
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

EAPEAT - Pacific Dance Course 2020 – I
por: Pinto, Astergio
Publicado: (2021)

Sistematización del proceso de formación, creación, montaje y circulación a partir de la obra “Cheló”; en la cátedra de danzas de la Costa Pacífica 2019-I
por: Ochoa Morales, Ivonne Julieth
Publicado: (2021)

Sistematización de la puesta en escena en inglés “wHOMEver” del curso teatro contemporáneo 2019 – II
por: Higuera Vallejo, Andry Yuressica
Publicado: (2022)

El Aguinaldo Campesino como manifestación festiva, popular y tradicional en el municipio de Tuta Boyacá: estudio creativo en la cátedra de danzas andinas 2019-ll
por: Alba Bolívar, Carlos Iván
Publicado: (2022)

Encerrando almas bajo una sombra inesperada: Sistematización de la experiencia artístico-pedagógica en la ciudad de Cali – Valle del Cauca, en el curso danza Costa Pacífica periodo 2020-1 a inicios de la pandemia COVID-19.
por: Ortiz Puentes, Christian David
Publicado: (2023)

Sistematización de la experiencia artístico - pedagógica al estado actual de la tradición del festival de tambores y expresiones culturales de palenque, en el marco de la cátedra danza de la costa atlántica 2018- 2
por: Luis Forero, Yineth Vanessa
Publicado: (2021)

Sistematización EAPEAT carnaval de negros y blancos Pasto Nariño 2019
por: Lavacude Parra, Wilson
Publicado: (2021)

Sistematización de la EAPEAT del 55° Festival de la Leyenda Vallenata, en Valledupar - Cesar. Insumo creativo en la cátedra Montaje Interdisciplinar Teatro, Fiesta y Carnaval con la creación del montaje “Las tres preguntas del diablo enamorado” 2022-I.
por: Becerra Rincón, Juliana
Publicado: (2023)

Factores que inciden en la infidelidad femenina en habitantes de la ciudad de Cali y el Distrito de Buenaventura
por: Benavides Castillo, Claudia Y.
Publicado: (2021)

Estilos de afrontamiento de un grupo de hombres frente al duelo por ruptura amorosa.
por: Médicis Chacua, Sonia Johana
Publicado: (2024)

La resistencia y la fe mueven los cuerpos, la historia de Carlos Alberto Estacio, la vida de un bailarín de salsa en la ciudad de Cali
por: Estacio Tunja, Carlos Alberto
Publicado: (2023)

Renovación urbana de la galería Santa Helena de Cali
por: Martínez González, Michael
Publicado: (2023)

Lineamientos de integración territorial en la conurbación Santiago de Cali – Jamundí
por: Quijano Camelo, Carlos Andres
Publicado: (2021)

Intervenciones sostenibles a escala de manzana para el centro histórico de Santiago de Cali.
por: Arévalo Jiménez, Jordy, et al.
Publicado: (2022)

Estrategias de Cali Distrito Especial Deportivo, Cultural, Turístico, Empresarial y de Servicios para fortalecerse como destino turístico en el sector estético quirúrgico
por: Danna Liseth Carvajal Pérez
Publicado: (2025)

Propuesta de mejora en los procesos de gestión de pedidos en la distribuidora farmadrogas de la ciudad de Cali
por: Molina Perdomo, Anggie Melissa
Publicado: (2021)

Hibridación entre la danza urbana y la danza folclórica colombiana. Sistematización de Prácticas Pedagógicas Investigativas.
por: Ávila Cruz, Laura Nayat
Publicado: (2023)

“How can I translate nothing into movement?”: The mimesis in Arcadia and Excuse me can you choreograph me
por: Lazzaro, Laura, et al.
Publicado: (2022)

Las crónicas del 10. Cali y Nápoles: Maradona de ida y vuelta
por: Araújo, Rafael, et al.
Publicado: (2024)

Dibujando vivencias a través de la danza
por: Murillo Madrigal, Junior Augusto
Publicado: (2022)

La danza del oprimido : Una visión pedagógica desde la resignificación del cuerpo femenino.
por: Albarracín Angulo, Nataly, et al.
Publicado: (2022)

Sistematización De La Experiencia De Montaje Conjunto De La Obra El Cambalachero Y Su Amante En Segundo Semestre De 2017
por: Orozco Cárdenas, Lina Maria
Publicado: (2025)

EAPEAT al Carnaval de Barranquilla: tras las huellas de los Diablos Arlequines de Sabanalarga
por: Palencia Guerrero, Lilian Daniela
Publicado: (2024)

Contenidos Teóricos Y Ejercicios Prácticos Para El Baile Del Joropo Tradicional O Criollo, Una Mirada Previa De La Asignatura Danza Llanera, En La Licenciatura De Educación Artística Danza Y Teatro De La Uan
por: Rocha Contreras, Samantha Alejandra
Publicado: (2024)

Salud, subjetividad y estudios cualitativos
por: Moncayo Quevedo, Jorge Eduardo, et al.
Publicado: (2022)

Historia De Vida de la Maestra Josefa María Mendoza Núñez, y Sus Aportes a La Danza Tradicional con en el Grupo de Danza “Las Aguadoras” De San Pelayo – Córdoba
por: Mórtigo Ramírez, Gineth Ximena
Publicado: (2025)

Tushuna. Encuentro intercultural para re-pensar, sentir y crear danza desde Latinoamérica.
por: Terreros Romero, Ingrid Johana
Publicado: (2022)

Historia de vida de Andrés Juan Suárez Moscoso: hombre artista amante de la danza
por: Suárez Moscoso, Andrès Juan
Publicado: (2023)

La Danza como lenguaje transformador en el ejercicio artístico pedagógico del maestro Hilmer Ramos
por: Ramos Mora, Hilmer Eliecid
Publicado: (2022)

Aproximación al Teatro Musical Desde el Canto y la Danza
por: Asprilla Rubiano, Stephannie
Publicado: (2022)

Configuraciones didácticas para la enseñanza de la danza en adulto mayor en el marco de la Escuela Abierta de Arte y Tradición de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño
por: Aponte Rodríguez, Brandon Estid
Publicado: (2021)

Sistematización de la XXX versión del Festival Concurso Nacional de Danza Andina del municipio de Nemocón
por: Rodríguez Corredor, Ingrid Marcela
Publicado: (2024)

Las Experiencias Con Relación a la Práctica de la Danza y su Influencia en el Autoconcepto de un grupo de Adolescentes Entre Los 14 a 17 Años de Edad de la Academia De Danza Firework House Ubicada en la Localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C
por: Daza Pardo, Johan Estiben
Publicado: (2022)

Experiencia de vida pedagógica y de gestión de Luis Humberto Rodríguez Carvajal en la danza folclórica como eje transformador de vida en los estudiantes de las escuelas de formación del municipio de Facatativá.
por: Rodríguez Carvajal, Luis Humberto
Publicado: (2022)

Understanding of the normalization and singularization features inscribed on the bodies of the children’s dancers of the Danza Kapital Company
por: Nieves Gil, Angélica del Pilar, et al.
Publicado: (2021)

Understanding of the normalization and singularization features inscribed on the bodies of the children’s dancers of the Danza Kapital Company
por: Nieves Gil, Angélica del Pilar, et al.
Publicado: (2017)

Definición y caracterización de la evaluación colegiada en los procesos artístico-pedagógicos de la licenciatura en educación artística con énfasis en danza y teatro de la facultad de educación de la Universidad Antonio Nariño.
por: Velosa Rodríguez, Karen Liliana
Publicado: (2025)

“¿Cómo puedo traducir la nada en movimiento?”: El problema de la mímesis en Arcadia y Disculpe puede usted coreografiarme
por: Lazzaro, Laura, et al.
Publicado: (2022)

Entre tradición y contemporaneidad. : Análisis de las propuestas escénicas de la danza folclórica en Bogotá y su relación con las políticas distritales de estímulos.
por: Vargas Núñez, Ana Cecilia
Publicado: (2022)

La Lúdica y el Aprendizaje Colaborativo como Estrategia Pedagógica para desarrollar la Rítmica Abordando el Método Dalcroze en los Niños(a) del Curso 601 del Colegio La Amistad I.E.D.
por: Daza Rodríguez, Edson Bethoween
Publicado: (2025)

Editorial

CRAI

Repositorio

Libros

Para continuar, necesitamos tu consentimiento para el procesamiento de tus datos personales. Al hacer clic en "Aceptar", aceptas nuestros términos y condiciones del "Aviso de Privacidad"