¿La manzana es cúbica?: Reflexiones acerca de las teorías de la gravedad
Regarding the gravity description, the high school education in Colombia, and in many other countries, does not go beyond the Newton’s universal gravitation law, in most of the cases complemented with the story of Newton and the falling apple. One segment of this population know, additionally, that...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Digital |
| Language: | spa |
| Published: |
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/saywa/article/view/693 |
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| author | Rodríguez, Yeizon |
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| description | Regarding the gravity description, the high school education in Colombia, and in many other countries, does not go beyond the Newton’s universal gravitation law, in most of the cases complemented with the story of Newton and the falling apple. One segment of this population know, additionally, that the most accepted gravity theory nowadays is Einstein’s general relativity, which generalizes the universal gravitation law. It is usual, therefore, that most of the people without a professional education in Physics associate the gravitation universal law, and as an extension general relativity, with the falling apple. Exploiting this association, this article discusses whether the apple might be cubic, i.e., whether there exists some description of the gravitational force that generalizes Einstein’s and that is well motivated and consistent with the most recent measurements |
| format | Digital |
| id | revistas.uan.edu.co-article-693 |
| institution | Revista SAYWA |
| language | spa |
| publishDate | 2020 |
| publisher | UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO |
| record_format | ojs |
| spelling | revistas.uan.edu.co-article-6932021-08-18T03:36:54Z Is the apple cubic? Reflections about gravity theories ¿La manzana es cúbica?: Reflexiones acerca de las teorías de la gravedad Rodríguez, Yeizon Gravedad de Newton Gravedad de Einstein Gravedad modificada Gravity Newton Einstein Modify gravity Regarding the gravity description, the high school education in Colombia, and in many other countries, does not go beyond the Newton’s universal gravitation law, in most of the cases complemented with the story of Newton and the falling apple. One segment of this population know, additionally, that the most accepted gravity theory nowadays is Einstein’s general relativity, which generalizes the universal gravitation law. It is usual, therefore, that most of the people without a professional education in Physics associate the gravitation universal law, and as an extension general relativity, with the falling apple. Exploiting this association, this article discusses whether the apple might be cubic, i.e., whether there exists some description of the gravitational force that generalizes Einstein’s and that is well motivated and consistent with the most recent measurements Con respecto a la descripción de la gravedad, la formación secundaria en Colombia, y en muchos otros países, no llega más allá de la ley de gravitación universal de Newton, en la mayoría de ocasiones complementada con la historia de Newton y la manzana cayendo. Un segmento de esta población conoce, adicionalmente, que la teoría de la gravitación más aceptada actualmente es la relatividad general de Einstein, la cual generaliza la ley de gravitación universal. Es usual, por lo tanto, que la mayoría de personas sin una formación profesional en Física asocien la ley de gravitación universal, y por extensión la relatividad general, con la manzana cayendo. Explotando esta asociación, se discute en este artículo si la manzana podría ser cúbica, es decir, si existe alguna descripción de la fuerza gravitacional que generalice a la de Einstein y que sea bien motivada y consistente con las mediciones más recientes. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2020-03-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ciencias y actualidad application/pdf https://revistas.uan.edu.co/index.php/saywa/article/view/693 REVISTA SAYWA; Vol. 1 Núm. 2 (2019) 2744-8576 2711-1571 spa https://revistas.uan.edu.co/index.php/saywa/article/view/693/594 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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