Teoría y didáctica desde la narrativa
Este espacio presenta algunos resultados de producción creativa de estudiantes bajo restricciones lingüísticas particulares, como encuentro entre la habilidad de las reglas del idioma y la creación artística. Presentamos una muestra de los ejercicios orientados en talleres de aula.
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UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2015
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| spelling | revistas.uan.edu.co-article-3122021-07-19T17:07:27Z Teoría y didáctica desde la narrativa Ferrer-Corredor, Enrique Este espacio presenta algunos resultados de producción creativa de estudiantes bajo restricciones lingüísticas particulares, como encuentro entre la habilidad de las reglas del idioma y la creación artística. Presentamos una muestra de los ejercicios orientados en talleres de aula. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2015-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/312 Papeles; Vol. 6 No. 12-13 (2015); 93-97 Papeles; Vol. 6 Núm. 12-13 (2015); 93-97 Papeles; v. 6 n. 12-13 (2015); 93-97 2346-0911 0123-0670 spa https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/312/258 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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