La cátedra de estudios afrocolombianos como elemento de inclusión en el currículo de la formación de formadores
The following article discusses the relevance of the Afro-Colombian Studies to Colombian education and how it can be worked in the classroom from the methodology of project work. In order to advocate for inclusive education and the recognition of multiculturalism Colombian and tending to eradicate r...
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| Published: |
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2012
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| description | The following article discusses the relevance of the Afro-Colombian Studies to Colombian education and how it can be worked in the classroom from the methodology of project work. In order to advocate for inclusive education and the recognition of multiculturalism Colombian and tending to eradicate racial discrimination in educational institutions. |
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| institution | Revista PAPELES |
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| publishDate | 2012 |
| publisher | UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO |
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| spelling | revistas.uan.edu.co-article-2942021-07-19T17:19:47Z La cátedra de estudios afrocolombianos como elemento de inclusión en el currículo de la formación de formadores Muñoz Loaiza, Beyddy cátedra de estudios afrocolombianos trabajo por proyectos literatura afrocolombiana Cátedra de Estudios Afrocolombianos Project work afro-colombian literature The following article discusses the relevance of the Afro-Colombian Studies to Colombian education and how it can be worked in the classroom from the methodology of project work. In order to advocate for inclusive education and the recognition of multiculturalism Colombian and tending to eradicate racial discrimination in educational institutions. El siguiente artículo expone la relevancia de la cátedra de estudios afrocolombianos para la educación colombiana y cómo puede trabajarse en el aula de clases desde la metodología de trabajo por proyectos. Todo con la finalidad de abogar por la educación inclusiva y el reconocimiento de la multiculturalidad colombiana, así como propender a la erradicación de la discriminación racial de las instituciones educativas. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2012-08-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/294 Papeles; Vol. 4 No. 7 (2012); 110-115 Papeles; Vol. 4 Núm. 7 (2012); 110-115 Papeles; v. 4 n. 7 (2012); 110-115 2346-0911 0123-0670 spa https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/294/243 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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