ANÁLISIS DE SEIS DOCENTES FRENTE A LAS MEDIACIONES TECNOLÓGICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO DE CASO

La diversidad de docentes de las Licenciaturas de la Facultad de Educación de la Universidad Antonio Nariño permite la existencia de un manejo particular de las mediaciones tecnológicas, por lo que es importante comprender el papel del docente en el proceso de enseñanza. Esta investigación es import...

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Main Authors:	Peña Mendoza, Jorge, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella
Format:	Digital
Language:	spa
Published:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2020
Subjects:	Apropiación TIC Habilidades TIC Mediación tecnológica Estilo de enseñanza Rol docente
Online Access:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/183
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