Narrativas sobre parentalidad y relaciones con pares de gemelas adolescentes
The current study was conducted from a systemic perspective and adopted a qualitative approach with a narrative design. Its main objective is to explore and describe the stories and narratives about parenting and peer relationships in adolescent twins. To achieve this purpose, two pairs of adolescen...
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| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Format: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8940 |
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|---|---|
| author | Cruz Neira, Natalia Yineth Pulido Conde, Erika Fernanda |
| author2 | Barbosa González, Alejandro |
| author_facet | Barbosa González, Alejandro Cruz Neira, Natalia Yineth Pulido Conde, Erika Fernanda |
| author_sort | Cruz Neira, Natalia Yineth |
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| description | The current study was conducted from a systemic perspective and adopted a qualitative
approach with a narrative design. Its main objective is to explore and describe the stories and narratives about parenting and peer relationships in adolescent twins. To achieve this
purpose, two pairs of adolescent twins participated in the study, sharing their perspective
regarding their experiences with family and social relationships during adolescence and
as twin sisters. The relevance of the aforementioned aspects was clearly demonstrated
throughout the interviews conducted in the study. |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-8940 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-89402024-10-09T23:16:16Z Narrativas sobre parentalidad y relaciones con pares de gemelas adolescentes Cruz Neira, Natalia Yineth Pulido Conde, Erika Fernanda Barbosa González, Alejandro Identidad parentalidad familia proyecto de vida Identity adolescence parenthood family life project The current study was conducted from a systemic perspective and adopted a qualitative approach with a narrative design. Its main objective is to explore and describe the stories and narratives about parenting and peer relationships in adolescent twins. To achieve this purpose, two pairs of adolescent twins participated in the study, sharing their perspective regarding their experiences with family and social relationships during adolescence and as twin sisters. The relevance of the aforementioned aspects was clearly demonstrated throughout the interviews conducted in the study. El actual estudio se llevó a cabo desde una perspectiva cualitativa con un diseño narrativo. Su objetivo principal radica en describir las narrativas acerca de la parentalidad y las relaciones con pares en gemelas adolescentes. Para alcanzar este propósito se contó con la participación de dos pares de adolescentes gemelas, quienes compartieron su perspectiva en relación a sus vivencias en lo que respecta a relaciones familiares y sociales, durante la etapa de la adolescencia y como hermanas gemelas. La relevancia de los aspectos mencionados anteriormente se ha demostrado claramente a lo largo de las entrevistas llevadas a cabo en el estudio. Estas entrevistas se caracterizaron por no seguir una estructura rígida y, en cambio, se diseñaron como una serie de preguntas abiertas Psicólogo(a) Pregrado Presencial Investigación 2023-12-12T21:49:30Z 2023-12-12T21:49:30Z 2023-11-24 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8940 Amorós, P., Fuentes, N., Mateos, A., Pastor, C., Rodrigo, J., Byrne, S., Balsells, A., Martín, J. y Guerra, M. (2012). Aprender juntos, crecer en familia-El libro de los padres. Obra Social “la Caixa”. https://fundacionlacaixa.org/documents/2278030/3283773/aprender-juntoscrecer-familia-libro-padres.pdf Báez, J., y Pérez, T. (2007). Investigación cualitativa. EISEC Barbosa-González, A., & Ospina-Giraldo, J. (2020). Significados atribuidos por un grupo de mujeres jóvenes a la experiencia de enfrentar una pérdida perinatal en la adolescencia. PSICOLOGÍA UNEMI, 4(7), 65-73. https://doi.org/10.29076/issn.2602-8379vol4iss7.2020pp65-73p Bordignon, N. (2005). El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto. Revista Lasallista de Investigación, 2(2), 50-63. https://www.redalyc.org/pdf/695/69520210.pdf Carrillo-Urrego, A. (2018). Castigos en la crianza de los hijos e hijas: un estado de la cuestión. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 16(2), 719-740. Doi: https://doi.org/10.11600/1692715x.16206 Cerón, C. (26 octubre de 2021) El reto de criar gemelos o trillizos. Bienestar Colsanitas. https://www.bienestarcolsanitas.com/articulo/el-reto-de-criar-gemelos-otrillizos.html Cuervo, A. (2007). Familia y desarrollo. Intervenciones en terapia familiar. Editorial el manual moderno. https://psicologiasantacruz.com/wpcontent/uploads/2019/07/familia_y_desarroll o_intervenciones_en_terapia_rinconmedico.net_.pdf Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (2020). Tiempo de cuidados: las cifras de la desigualdad. https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/genero/publicaciones/tiempo-decuidados-cifras-desigualdad-informe.pdf Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M., y Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en Educación Médica, 2(7), 162-167. https://www.redalyc.org/pdf/3497/349733228009.pdf Durán, E. y Valoyes, E. (2019). Perfil de los niños, niñas y adolescentes sin cuidado parental en Colombia. Scielo. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692715X200900 0200008 instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Psicología Facultad de Psicología Bogotá - Sur |
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