Percepción del ambiente educacional de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Enfermería de la Universidad Antonio Nariño, de la ciudad de Bogotá.
History reveals how the human being has been transformed and, at the same time, has been changing his own reality through education, allowing students to locate themselves in the society they live, from a deep and legitimate vision of the characteristics of their environment (Zúñiga, Díaz, Barboza,...
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| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2023
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| author | Rodríguez Garzón, Alba Josefina |
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| description | History reveals how the human being has been transformed and, at the same time, has been changing his
own reality through education, allowing students to locate themselves in the
society they live, from a deep and legitimate vision of the characteristics of their environment
(Zúñiga, Díaz, Barboza, and Klimenco, 2014). |
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| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-8639 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
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| publishDate | 2023 |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-86392024-10-09T23:05:37Z Percepción del ambiente educacional de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Enfermería de la Universidad Antonio Nariño, de la ciudad de Bogotá. Rodríguez Garzón, Alba Josefina Perea Rodríguez, Ricardo Leonardo Educación 370 Education History reveals how the human being has been transformed and, at the same time, has been changing his own reality through education, allowing students to locate themselves in the society they live, from a deep and legitimate vision of the characteristics of their environment (Zúñiga, Díaz, Barboza, and Klimenco, 2014). La historia revela cómo el ser humano se ha transformado y, a la vez, ha ido cambiando su propia realidad por medio de la educación, permitiendo que los educandos se ubiquen en la sociedad que viven, desde una visión profunda y legítima sobre las características de su entorno (Zúñiga, Díaz, Barboza, y Klimenco, 2014). Magíster en Educación Maestría Presencial Monografía 2023-08-31T16:13:12Z 2023-08-31T16:13:12Z 2018-06-27 Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8639 Plan Nacional Decenal de Educación, PNDE. (Octubre de 2017). Min, Educacion Nacional. Obtenido de Plan Nacional decenal de educación: http://www.plandecenal.edu.co/cms/ Adams, V. (2015). Preparación de profesores y estudiantespara la ciudadanía mundial, perspectiva de EEUU en América. Informe de la reunión de la Red de formación en enfermería del CIE celebrada en Seúl, República de Corea (págs. 1-7). Corea: Copyright © 2015 by ICN Asamblea Nacional Constituyente, ANC. (4 de julio de 1991). Constitución política de Colombia. Obtenido de http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-67 Barbera.et.al. (2015). Formación del profesional de enfermeria y su adecuaión al puesto de trabajo. Rev- Latino-Am. Enfermagen, 404-410. Bermúdez, Pedraza, & Rincón. (2015). El clima organizacional en universidades de Bogotá desde la perspectiva de los estudiantes. Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 17, Núm. 3, 1-12. Bernalte. (2015). Minoría de hombres en la profesión de enfermería. reflexiones sobre su historia, imagen y evolución en España. Enfermería global, 328-334 Briceño. (2013). Coherencia epistemológica entre ciencia, aprendizaje y enseñanza de profesores universitarios Colombianos. Comparación de resultados con profesores Chilenos y Españoles. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y experiencias didacticas., 55-74. Cáneo, B. M. (2016). Percepción del ambiente educacional preclínico en estudiantes de 1º a 4º año de enfermería de la Universidad Diego Portales . Rev. iberoam. educ. investi. Enferm., 37- 45 instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Maestría en Educación Facultad de Educación Bogotá - Sur |
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