Guía de manejo clínico según la nueva clasificación de la enfermedad periodontal enfocada en salud periodontal, Gingivitis y periodontitis
The clinical management guidelines have generated great impact since their creation, since they have facilitated clinical practice, in this case access to the information of the New Classification of Periodontal Disease is facilitated. Objective: To prepare a clinical management guide according to t...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7279 |
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| _version_ | 1812647387632500736 |
|---|---|
| author | Chacon Guilen, Maria Isabel Zapata Duran, Mariana Lucia Contreras Ibarra, Liliam Marcela |
| author2 | Araque S., Martha Liliana |
| author_facet | Araque S., Martha Liliana Chacon Guilen, Maria Isabel Zapata Duran, Mariana Lucia Contreras Ibarra, Liliam Marcela |
| author_sort | Chacon Guilen, Maria Isabel |
| collection | DSpace |
| description | The clinical management guidelines have generated great impact since their creation, since they
have facilitated clinical practice, in this case access to the information of the New Classification
of Periodontal Disease is facilitated.
Objective: To prepare a clinical management guide according to the new classification of
periodontal disease focused on periodontal health, gingivitis and periodontitis in the clinic of the
Antonio Nariño University, located in Cúcuta.
Materials and methods: The present study is descriptive. Two surveys were carried out to
evaluate the difficulties in identifying the diagnoses of the New Periodontal Classification, one
teacher and one student; 2 teachers and 100 students participated with informed consent, a protocol
for periodontal diagnosis and a clinical management guide focused on gingival health, gingivitis
and periodontitis based on the New Periodontal Classification were developed, using Adobe
Photoshop CC 2018 the graphics were made. Through the google meet platform, the guide was
socialized with students taking clinical practices at the Antonio Nariño University.
Results: According to the surveys carried out, it was analyzed that the students from the fifth to
the tenth semester present shortcomings when identifying the diagnoses of the new periodontal
classification, a protocol for the periodontal diagnosis and a periodontal clinical management guide
were developed and the socialization of said guide.
Conclusion: A clinical management guide was developed as a support tool that will improve the
difficulties in identifying the diagnoses of the new periodontal classification. |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-7279 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-72792024-10-09T22:51:09Z Guía de manejo clínico según la nueva clasificación de la enfermedad periodontal enfocada en salud periodontal, Gingivitis y periodontitis Chacon Guilen, Maria Isabel Zapata Duran, Mariana Lucia Contreras Ibarra, Liliam Marcela Araque S., Martha Liliana Lynne Suarez, Blanca enfermedad periodontal nueva clasificación guía clínica diagnostico periodontal disease new classification clinical guide diagnosis The clinical management guidelines have generated great impact since their creation, since they have facilitated clinical practice, in this case access to the information of the New Classification of Periodontal Disease is facilitated. Objective: To prepare a clinical management guide according to the new classification of periodontal disease focused on periodontal health, gingivitis and periodontitis in the clinic of the Antonio Nariño University, located in Cúcuta. Materials and methods: The present study is descriptive. Two surveys were carried out to evaluate the difficulties in identifying the diagnoses of the New Periodontal Classification, one teacher and one student; 2 teachers and 100 students participated with informed consent, a protocol for periodontal diagnosis and a clinical management guide focused on gingival health, gingivitis and periodontitis based on the New Periodontal Classification were developed, using Adobe Photoshop CC 2018 the graphics were made. Through the google meet platform, the guide was socialized with students taking clinical practices at the Antonio Nariño University. Results: According to the surveys carried out, it was analyzed that the students from the fifth to the tenth semester present shortcomings when identifying the diagnoses of the new periodontal classification, a protocol for the periodontal diagnosis and a periodontal clinical management guide were developed and the socialization of said guide. Conclusion: A clinical management guide was developed as a support tool that will improve the difficulties in identifying the diagnoses of the new periodontal classification. Las guías de manejo clínico han generado gran impacto desde su creación, ya que han facilitado la práctica clínica, en este caso se facilita el acceso a la información de la Nueva Clasificación De La Enfermedad Periodontal. Objetivo: Elaborar una guía de manejo clínico según la nueva clasificación de la enfermedad periodontal enfocada en salud periodontal, gingivitis y periodontitis en la clínica de la universidad Antonio Nariño sede Cúcuta. Materiales y métodos: El presente estudio es de tipo descriptivo, se realizaron dos encuestas para evaluar las dificultades en la identificación de los diagnósticos de la Nueva Clasificación Periodontal, una docente y una estudiante; participaron 2 docentes y 100 estudiantes con consentimiento informado, se elaboró un protocolo para el diagnóstico periodontal y una guía de manejo clínico enfocada en salud gingival, gingivitis y periodontitis basadas en la Nueva Clasificación Periodontal, utilizando Adobe Photoshop CC 2018 se realizaron los gráficos. Mediante la plataforma google meet se realizó la socialización de la guía con los estudiantes que cursan prácticas clínicas en la Universidad Antonio Nariño. Resultados: Según las encuestas realizadas se analizó que los estudiantes de quinto a decimo semestre, presentan falencias al identificar los diagnósticos de la nueva clasificación periodontal, se elaboró un protocolo para el diagnóstico periodontal y una guía de manejo clínico periodontal y se realizó la socialización de dicha guía. Conclusión: Se elaboró una guía de manejo clínico como herramienta de apoyo que permitirá mejorar las dificultades en la identificación de los diagnósticos de la nueva clasificación periodontal. Odontólogo(a) Pregrado Presencial Investigación 2022-11-16T21:46:40Z 2022-11-16T21:46:40Z 2021-11-07 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7279 Alva, C., Canelo, C., García, J., Olivares, F., Pimentel, P., y Timana, R. (2017). Guías de práctica clínica: evolución, metodología de elaboración y definiciones actuales. Acta Médica peruana, 34(4), 317-322 Álvarez, G., Franco, S., Medrano, E., Medrano, J., Reyes, C., y Viramontes, A. (2019). Prevalencia de enfermedad periodontal, estado nutricional e índice de alimentación saludable en estudiantes de nutrición. Revista mexicana de Medicina Forense,4(1), 112-114. Alvarez, L., Andrade, E., Asquino, N., Bueno, L., Drescher, A., Fabruccini, A., Garcia, M., Lorenzo, S., Mayol, M., y Kuchenbacher, C. (2017). Epidemiología de las Enfermedades. Odontoestomatologia, 19(30), 14-28 Baeza, M., Joel, B., Gamonal, J., Moralez, A., y Welinger, F. (2016). Las enfermedades periodontales como enfermedades crónicas no transmisibles: Cambios en los paradigmas. Revista Clinica de Periodoncia Implantología y Rehabilitación Oral, 9(2), 203-207. Bascones, J., Bascones, C., y Bascones, A. (2017). Medicina periodontal (II). Obesidad. Avances en Odontoestomatologia, 29(3), 103-108. 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Revista Oral, 17(54),1374-1378. instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Colombia(Bogotá,Dc) Universidad Antonio Nariño Odontología Facultad de Odontología Cúcuta |
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