Proceso de aceptación en tres familias frente a la discapacidad cognitiva de sus hijos en el municipio de La Unión, Valle
The purpose of this research is to learn more about the acceptance process of three (3) parents from the municipality of La Unión, Valle. In order to obtain this information, a qualitative methodology was implemented with a phenomenological method. A semi-structured interview, and the genogram were...
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Format: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
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Published: |
Universidad Antonio Nariño
2022
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author | Hernández Aguirre, Eliana María |
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description | The purpose of this research is to learn more about the acceptance process of three (3) parents from the municipality of La Unión, Valle. In order to obtain this information, a qualitative methodology was implemented with a phenomenological method. A semi-structured interview, and the genogram were used as instruments. These instruments were applied to three (3) parents, in order to learn more about the family history, its dynamics and structure. |
format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
id | repositorio.uan.edu.co-123456789-6815 |
institution | Repositorio Digital UAN |
language | spa |
publishDate | 2022 |
publisher | Universidad Antonio Nariño |
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spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-68152024-10-09T23:02:20Z Proceso de aceptación en tres familias frente a la discapacidad cognitiva de sus hijos en el municipio de La Unión, Valle Hernández Aguirre, Eliana María Pipicano Ruíz, Orfa Genis familia discapacidad discapacidad cognitiva proceso de aceptación family disability cognitive disability acceptance process The purpose of this research is to learn more about the acceptance process of three (3) parents from the municipality of La Unión, Valle. In order to obtain this information, a qualitative methodology was implemented with a phenomenological method. A semi-structured interview, and the genogram were used as instruments. These instruments were applied to three (3) parents, in order to learn more about the family history, its dynamics and structure. La presente investigación tiene como fin, conocer el proceso de aceptación de tres (3) padres de familia, del municipio de la Unión, Valle. Para obtener dicha información, se implementó una metodología de tipo cualitativa con un método de tipo fenomenológico. Como instrumentos se aplicaron una entrevista semiestructurada y el genograma. Dichos instrumentos fueron aplicados a tres (3) padres de familia, con el fin de conocer más a fondo la historia familiar, su dinámica y estructura. Psicólogo(a) Pregrado Distancia Monografía 2022-08-23T15:18:41Z 2022-08-23T15:18:41Z 2022-06-02 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6815 Aguila, C. (2018). Discapacidad y familia : Desgaste emocional. Investiacion en ciencias sociales y Humanidades, 1- 10. Alcibar, B. (2014). Proceso de ajuste emocional de padres cuyos hijos presentan algún tipo de discapacidad. Universidad Autónoma del Estado de México, 1- 65. Alfa, C., & otros. (2014). Caracterización de los conocimientos de las madres sobre la discapacidad de sus hijos. Acta Colombiana de psicología, 1-13. Angeles, F. O. (2013). Como viven las madres el proceso de duelo ante el nacimiento de un hijo con discapacidad. Universidad AUTONOMA DEL ESTADODE MEXICO, 10 - 66. Ayesa, A. P. (2016). Impacto de la discapacidad en el nucleo familiar. Universidad publica de Navarra, 3-45. Azkoaga Fantova, F. (2014). Trabajando con las familias de las personas con discapacidad. Oganismo especiaizado de la OEA, 1- 20. Banco Mundial. (3 de Abril de 2019). bancomundial.org. Recuperado el 9 de Marzo de 2021, de bancomundial.org: https://www.bancomundial.org/es/topic/disability#:~:text=Entre%20110%20millones%20y%20190,el%20mundo%2C%20experimentan%20discapacidad%20considerable.&text=Esta%20Convenci%C3%B3n%20se%20refiere%20espec%C3%ADficamente,de%20las%20personas%20con%20discapacida Bandura, A. (2001). La teoria Cognitivo Social. Revision Anual de psicología, 1-7. Barón, R. A., & Byrne, D. (2005). Psicología social. Madrid: Pearson Educación, S.A. Belli, S., Broncano, F., & López, R. C. (2019). Narrativas y emociones. Filosofa, 1-16. instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf La unión- Valle de Cauca- Colombia Universidad Antonio Nariño Psicología (Distancia) Facultad de Psicología Roldanillo |
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