Promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente dirigida a niños de primer y segundo grado y sus representantes legales del colegio Simón Bolívar
Objectives. Develop activities in promotion and prevention in oral health assisted virtually directed to children and their legal representatives first and second grade of the Simón Bolívar school. Materials and methods. A descriptive/observational design was applied in which 137 legal representativ...
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| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6522 |
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|---|---|
| author | Álvarez Fernández, Brayan Alexis Narváez Rodríguez, Luis Hernando Pabon Atehortua, Natalia Parra Montes, Liz Geraldine |
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| description | Objectives. Develop activities in promotion and prevention in oral health assisted virtually directed to children and their legal representatives first and second grade of the Simón Bolívar school. Materials and methods. A descriptive/observational design was applied in which 137 legal representatives and 143 first and second-grade children of the Simon Bolivar school, Hernando Acevedo and San Martin campus, participated in the first survey to evaluate the level of knowledge in oral health and oral hygiene habits, before and after the pedagogical strategies carried out. Posterior to the first survey, pedagogical approaches in oral health and habits were developed to promote oral health promotion and prevention, assisted virtually by talks directed to legal representatives and modern theater in children. Results. It was observed that the representatives had good knowledge about oral health habits before the intervention. After it, the results showed a significant improvement. On the other hand, Children presented a notable lack of knowledge about oral health habits before the intervention. After this, the level of knowledge increased auspiciously; it is of great importance, the educational talks about oral health habits since it helps us improve our healthy lifestyle |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-6522 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-65222024-10-09T23:05:36Z Promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente dirigida a niños de primer y segundo grado y sus representantes legales del colegio Simón Bolívar Álvarez Fernández, Brayan Alexis Narváez Rodríguez, Luis Hernando Pabon Atehortua, Natalia Parra Montes, Liz Geraldine Casanova De Romero, Thais Suárez Gelvez, Blanca Lynne Ramírez Sulvaran, Jesús Arturo Hábitos de higiene oral Conocimiento en salud oral Promoción y prevención Estrategias pedagógicas virtuales 617.6 Oral hygiene habits Oral health knowledge Promotion and prevention Virtual pedagogical strategies Objectives. Develop activities in promotion and prevention in oral health assisted virtually directed to children and their legal representatives first and second grade of the Simón Bolívar school. Materials and methods. A descriptive/observational design was applied in which 137 legal representatives and 143 first and second-grade children of the Simon Bolivar school, Hernando Acevedo and San Martin campus, participated in the first survey to evaluate the level of knowledge in oral health and oral hygiene habits, before and after the pedagogical strategies carried out. Posterior to the first survey, pedagogical approaches in oral health and habits were developed to promote oral health promotion and prevention, assisted virtually by talks directed to legal representatives and modern theater in children. Results. It was observed that the representatives had good knowledge about oral health habits before the intervention. After it, the results showed a significant improvement. On the other hand, Children presented a notable lack of knowledge about oral health habits before the intervention. After this, the level of knowledge increased auspiciously; it is of great importance, the educational talks about oral health habits since it helps us improve our healthy lifestyle Objetivos. Desarrollar actividades en promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente dirigida a niños y sus representantes legales del grado primero y segundo del colegio Simón Bolívar. Materiales y métodos. Se aplicó un diseño de tipo descriptivo/observacional en el cual participaron en la primera encuesta 137 representantes legales, y 143 niños de grado primero y segundo del colegio Simón Bolívar sede Hernando Acevedo y sede San Martin, para evaluar el nivel de conocimiento en salud oral y hábitos de higiene oral, antes y después de las estrategias pedagógicas realizadas, posterior a la primera encuesta se desarrollaron estrategias pedagógicas en hábitos y salud oral para promover la promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente mediante charlas dirigidas a representantes legales y teatro popular en niños. Resultados. Se observó que los niveles de conocimientos y hábitos en salud oral de los representantes antes de la intervención tuvieron conocimiento regular, posterior a esto luego de realizar la intervención aumento los resultados significativamente, los niños presentaron un conocimiento bajo antes de la intervención que tenían desinformación sobre hábitos en salud oral, posterior a esto el nivel de conocimiento aumento siendo más favorable, es de gran importancia las charlas educativas de hábitos en salud oral, ya que nos ayuda a mejorar nuestro estilo de vida saludable. Odontólogo(a) Pregrado Presencial Investigación 2022-05-11T19:56:00Z 2022-05-11T19:56:00Z 2021-11-19 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6522 Acuña, J., & Mendoza, C. I. (2020). Uso de Pictograma en paciente con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en odontología. Relato de caso. Revista Científica Odontológica, 2(1). Aguilar-Cordero, M. J., Rivero-Blanco, T., Lasserrot-Cuadrado, A., Núñez-Negrillo, A. M., GilMontoya, J. A., & Sánchez-López, A. M. (2018). Nivel de conocimiento sobre salud oral de pacientes gestantes: Estudio descriptivo. Journal of Negative and No Positive Results, 3(3), 190-201. Aguilar, A. Z., Rosas, H. Á., & Peña, Í. N. C. (2019). Actitudes y prácticas ante la búsqueda de atención odontológica en personas de la ciudad de México. Estudio cualitativo. Universitas Odontológica, 38(80) Angulo, P., Delgado, P., Iza, G., y Tello, V. (2017). prevalencia de gingivitis en niños de la escuela primaria jesús de nazareth caserío baldera san josé–2017. Salud & Vida Sipanense, 4(1), 15-19. Arámbulo, M. (2018). 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| spellingShingle | Hábitos de higiene oral Conocimiento en salud oral Promoción y prevención Estrategias pedagógicas virtuales 617.6 Oral hygiene habits Oral health knowledge Promotion and prevention Virtual pedagogical strategies Álvarez Fernández, Brayan Alexis Narváez Rodríguez, Luis Hernando Pabon Atehortua, Natalia Parra Montes, Liz Geraldine Promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente dirigida a niños de primer y segundo grado y sus representantes legales del colegio Simón Bolívar |
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