Revisión Documental: la Lengua de Señas Colombiana como estrategia de inclusión en la educación superior y las incidencias en las habilidades sociales de personas no oyentes en el siglo XXI

The present investigation arose due to the increase in exclusion and desertion in recent years in which the deaf community in Colombia is immersed in terms of education, thus bringing a deficit in their social skills. Therefore, this documentary review aimed to analyze the current state of research...

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Bibliographic Details

Main Author:	Gómez Zapata, Kathleen Daniela
Other Authors:	Arciniegas Cáceres, José Omar
Format:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Language:	spa
Published:	Universidad Antonio Nariño 2022
Subjects:	Habilidades sociales Lengua de señas colombiana Personas sordas Inclusión Educación superior 150 Social skills Colombian sign language Deaf people Inclusion Higher education
Online Access:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6250
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