Fortalecer las habilidades y el aprendizaje de los saberes tradicionales, donde los niños experimenten y aprendan sobre su cultura
The Colombian educational system is made up of: initial education, preschool education, basic education (primary five grades and secondary four grades), middle education (two grades and culminates with a bachelor's degree), and higher education. In Colombia, education is defined as a process of...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5130 |
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| author | Ríos Pedraza, Oscar Santiago |
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| description | The Colombian educational system is made up of: initial education, preschool education, basic education (primary five grades and secondary four grades), middle education (two grades and culminates with a bachelor's degree), and higher education. In Colombia, education is defined as a process of permanent, personal, cultural and social training that is based on an integral conception of the person, their dignity, their rights and their duties. Is this educational system viable? It is what we have all asked ourselves for decades to rule ourselves by something that has not provided opportunities for the new developments and ideals of a new country. Generating gaps that could be corrected from the beginning of education. (Ministry of National Education, 2020) |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
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| institution | Repositorio Digital UAN |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-51302024-10-09T23:31:57Z Fortalecer las habilidades y el aprendizaje de los saberes tradicionales, donde los niños experimenten y aprendan sobre su cultura Ríos Pedraza, Oscar Santiago Hernández Olave, Juan Sebastián Habilidades Aprendizaje de los saberes tradicionales Educación Abilities Learning traditional knowledge Education The Colombian educational system is made up of: initial education, preschool education, basic education (primary five grades and secondary four grades), middle education (two grades and culminates with a bachelor's degree), and higher education. In Colombia, education is defined as a process of permanent, personal, cultural and social training that is based on an integral conception of the person, their dignity, their rights and their duties. Is this educational system viable? It is what we have all asked ourselves for decades to rule ourselves by something that has not provided opportunities for the new developments and ideals of a new country. Generating gaps that could be corrected from the beginning of education. (Ministry of National Education, 2020) El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller), y la educación superior. En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. ¿Es viable este sistema educativo? es lo que todos nos preguntamos durante décadas regirnos por algo que no ha brindado oportunidades a los nuevos desarrollos e ideales de un nuevo país. Generando vacíos que desde el inicio de la educación se podrían corregir. (Ministerio de Educación Nacional, 2020) Diseñador(a) Industrial Pregrado Presencial Monografía 2021-10-29T18:02:49Z 2021-10-29T18:02:49Z 2021-07-27 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5130 Alcaldía de Madrid. (2021). Alcaldía de Madrid. Obtenido de http://www.madridcundinamarca.gov.co/ Callejón, D., Yanes, V. (2012). Creación de Entornos de Aprendizaje Infantil. Obtenido de file:///E:/Desktop/última%20entrega/Dialnet-Creación De Entornos Aprendizaje Infantil4078731.pdf Consejo de Canarias. (2012). Kit de pedagogía TIC. Obtenido de https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/pedagotic/aprendizajebasado-proyectos/ Hoyos. (2011). Sabana de Occidente Llinás, R. (2014). Colombia es una Cenicienta. Semana. Milton, A., Rodgers, P. (2011). Diseño Interativo. Obtenido de https://albertolacalle.es/disenoiteracion.htm Ministerio de Educación Nacional. (2020). Ministerio de Educación Nacional. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/portal/ Serna, S., & Mosquera, L. (2015). Saberes locales y territoriales de la Vida. Humboldt Colombia. instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Diseño Industrial Facultad de Artes Bogotá - Circunvalar |
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