Material de enseñanza de la biodiversidad Colombiana, basada en la analogía de la música vallenata y los cuentos tradicionales, dados en el corregimiento de los Monos, Municipio de Lorica Córdoba en la Institución Educativa Jesús de Nazareth para los estudiantes de los grados octavo y noveno.
As of Law 23 of 1973, under its application of Decree 2811 of December 18, 1974 (National Code of Renewable Natural Resources and Environmental Protection), in Colombia spaces of training, management and projection for the proper care of the environment, the concern of caring for biodiversity and na...
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Autor principal: | |
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Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4974 |
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author | Hernandez Cantero, Robert Antonio |
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description | As of Law 23 of 1973, under its application of Decree 2811 of December 18, 1974 (National Code of Renewable Natural Resources and Environmental Protection), in Colombia spaces of training, management and projection for the proper care of the environment, the concern of caring for biodiversity and natural resources is born through environmental education |
format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
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institution | Repositorio Digital UAN |
language | spa |
publishDate | 2021 |
publisher | Universidad Antonio Nariño |
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spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-49742024-10-09T23:16:11Z Material de enseñanza de la biodiversidad Colombiana, basada en la analogía de la música vallenata y los cuentos tradicionales, dados en el corregimiento de los Monos, Municipio de Lorica Córdoba en la Institución Educativa Jesús de Nazareth para los estudiantes de los grados octavo y noveno. Hernandez Cantero, Robert Antonio Acuña Lara, Yuly Alejandra Educación Ambiental Musica Vallenata Biodiversidad Conservación. 370 Environmental Education Music Vallenata Biodiversity Conservation. As of Law 23 of 1973, under its application of Decree 2811 of December 18, 1974 (National Code of Renewable Natural Resources and Environmental Protection), in Colombia spaces of training, management and projection for the proper care of the environment, the concern of caring for biodiversity and natural resources is born through environmental education A partir de la ley 23 de 1973 bajo su aplicación del decreto 2811 del 18 de diciembre de 1974 (Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente), en Colombia se empiezan a construir espacios de formación, manejo y proyección para el cuidado adecuado del medio ambiente, nace la preocupación de cuidar la biodiversidad y los recursos naturales a través de la educación ambiental Licenciado(a) en Química y Educación Ambiental Pregrado Presencial 2021-10-06T13:58:27Z 2021-10-06T13:58:27Z 2021-06-03 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4974 Alexandar, R., & Gopalsamy, P. M. (2011). Biodiversity Conservation through Environmental Education for Sustainable Development - A Case Study from Puducherry, India. International Electronic Journal of Environmental Education, 15. Andrade-C., M. G. (2011). Estado del conocimiento de la biodiversidad en Colombia y sus amenazas. Consideraciones para fortalecer la interaccion ciencia-politica. Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Fisicas y Naturales(Vol. 35, Issue 137), 13 Anna K, M., Karen E, P., Marshall, C. J., Martine, C. T., Smith, J. F., & L. Alan, P. (2017). Natural History Collections: Teaching about Biodiversity Across Time, Space, and Digital Platforms. Southeastern Naturalist, 16(sp10):, 47-57. Aragonia, A. d. (2003). LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE EL CONSUMERISMO. Centro Nacional de Educación Ambiental, 8 Bossa, J. G. (2011). La Región Caribe Colombiana en su existir ontológico cultural: conciencia, pensar y el ser. Dialnet, 14 Caribe, P. (2011). PERFIL MEDIO AMBIENTAL. ANEXO 2. PERFIL MEDIO AMBIENTAL, 18. Castillo, F. (2016). DINÁMICAS DEL USO DE LA BIODIVERSIDAD EN LOS SISTEMAS AGROALIMENTARIOS REGIONALES. ESTUDIO DE CASO, MONTERÍA, CÓRDOBA. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, 38 Concejomunicipallorica. (2020). PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL “Compromiso con la Gente” 2020-2023. Lorica . Estupiñan, T. (2012). El modelo económico y su relación con los derechos humanos en Colombia. Una aproximación. Revista Finanzas y Política Económica, 29. Hernández, O. R. (2014). IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES EN COLOMBIA A PARTIR DE. Bogota D.C: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD,. instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura En Química Y Educación Ambiental Facultad de Educación Bogotá - Sur |
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