Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de odontología
Objective: to determine the relationship between academic performance and test anxiety in dentistry students.
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Universidad Antonio Nariño
2021
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| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
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| institution | Repositorio Digital UAN |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-46252024-10-09T23:08:09Z Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de odontología Tabarez Rodríguez, Alexandra Pérez Jaramillo, Adolfo Maya Giraldo, Monica Ansiedad Rendimiento académico Estudiantes de odontología Exámenes Exam anxiety Academic performance Dental students Test Objective: to determine the relationship between academic performance and test anxiety in dentistry students. Objetivo: determinar la relación entre rendimiento académico y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de odontología. Odontólogo(a) Pregrado Presencial Monografía 2021-08-18T00:40:30Z 2021-08-18T00:40:30Z 2021-05-21 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4625 Alí e, Ruth m, chambi p, oshin n, (2016). Ansiedad ante los exámenes en los estudiantes del primer año de la escuela profesional de ingeniería civil y la escuela profesional de enfermería de la Universidad Peruana – 2016. Juliaca: Universidad Peruana Unión, Arturo b. (2001). Tratamientos psicológicos eficaces para la agorafobia. En: psicothema; 13(3):p.453-464 Ávila-toscano, jh; hoyos pacheco, sl; gonzález, dp, cabrales polo, a. (2011). Relación entre ansiedad ante los exámenes, tipos de pruebas y rendimiento académico en estudiantes Universitarios. En: psicogente, 14(26),255-268. Bach. D , Sandra maría de f. (2012).ansiedad ante los exámenes y estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina de una Universidad particular, chiclayo chiclayo: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo,. Vados, a. (2000). Agorafobia y ataques de pánico: un programa psicológico de intervención paso a paso. Madrid: pirámide. Vados, a. Y Bach, l. Intervención psicológica con una paciente con trastorno de ansiedad generalizada. Análisis y modificación de conducta, n.23, 85- 107. caicedo m; juan c; antonio c; jose manuel g. (2012). Estado actual de la investigación sobre la teoría tridimensional de la ansiedad de lang. En: sociedad española para el estudio de la ansiedad y el estrés (seas); 18(2-3): 201-219. Carbacho c, torres m, rodríguez h, díaz-n. (2018). Estado ansioso previo a una evaluación en estudiantes de odontología.en: revista científica salud uninorte, 34(1) pp: 45-56. Cruz ordinola, mc y Aragón Alvarado pm. (2020). Ansiedad ante los exámenes en alumnos del octavo ciclo de las carreras profesionales de derecho y medicina humana de una Universidad de Chiclayo.revista Cientidifa paian. frank l, javier s, daniel h, sebastián p, alejandro i. (2009). Estrategias de aprendizaje y ansiedad ante los exámenes en estudiantes universitarios. En: pensamiento psicológico; 5(12):p.117-123 Freddy de la c; (2016). Niveles de ansiedad ante los exámenes según el tipo de familia en estudiantes del primer año de psicología, psiquemag,vol. 5, n.º 1, 25 – 45. instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Odontología Facultad de Odontología Palmira |
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