Actualización del sistema de control en el banco didáctico de pruebas y arranque de motores trifásicos del laboratorio de tecnología e ingeniería de la universidad Antonio Nariño sede Cúcuta, Norte de Santander
The following work presents the update of the didactic test and start-up bank for three-phase motors for practices with technology and engineering students from the Antonio Nariño University, Cúcuta campus, with the current standards under regulation, RETIE, NTC 2050. The update will be confirmed by...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2368 |
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| _version_ | 1812647542586867712 |
|---|---|
| author | Rubio Márquez, Juan Eduardo |
| author2 | Guerrero Diaz, Oscar Orlando |
| author_facet | Guerrero Diaz, Oscar Orlando Rubio Márquez, Juan Eduardo |
| author_sort | Rubio Márquez, Juan Eduardo |
| collection | DSpace |
| description | The following work presents the update of the didactic test and start-up bank for three-phase motors for practices with technology and engineering students from the Antonio Nariño University, Cúcuta campus, with the current standards under regulation, RETIE, NTC 2050. The update will be confirmed by a by a board, a 3x20 amp totalizer, three 40 amp contactors with their respective protection for starting the motor, an analog voltmeter, an analog ammeter, two four position selector knobs, a thermal relay, three blue luminaires, one red luminaire, one NC button, one NO button, an analog timer, a digital voltmeter, digital ammeter, three window type current transformers. Different practices of electrical motor connections can be carried out, analyze their behavior, measure variables (voltage, current). The update allowed putting into practice the knowledge acquired both academically and in the workplace in accordance with current regulations, through a design in AUTO CAD and CADe SIMU software was used for the force and command systems of the didactic guides. Finally, laboratory guides are included to carry out practices by students, teachers and laboratory personnel of the Antonio Nariño University. |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-2368 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-23682024-10-09T22:54:59Z Actualización del sistema de control en el banco didáctico de pruebas y arranque de motores trifásicos del laboratorio de tecnología e ingeniería de la universidad Antonio Nariño sede Cúcuta, Norte de Santander Rubio Márquez, Juan Eduardo Guerrero Diaz, Oscar Orlando Banco didáctico Motores eléctricos Motores trifásicos Didactic bench three Electric motors Phase motors The following work presents the update of the didactic test and start-up bank for three-phase motors for practices with technology and engineering students from the Antonio Nariño University, Cúcuta campus, with the current standards under regulation, RETIE, NTC 2050. The update will be confirmed by a by a board, a 3x20 amp totalizer, three 40 amp contactors with their respective protection for starting the motor, an analog voltmeter, an analog ammeter, two four position selector knobs, a thermal relay, three blue luminaires, one red luminaire, one NC button, one NO button, an analog timer, a digital voltmeter, digital ammeter, three window type current transformers. Different practices of electrical motor connections can be carried out, analyze their behavior, measure variables (voltage, current). The update allowed putting into practice the knowledge acquired both academically and in the workplace in accordance with current regulations, through a design in AUTO CAD and CADe SIMU software was used for the force and command systems of the didactic guides. Finally, laboratory guides are included to carry out practices by students, teachers and laboratory personnel of the Antonio Nariño University. En el siguiente trabajo se presenta la actualización del banco didáctico de pruebas y arranque de motores trifásicos para prácticas con estudiantes de tecnologías e ingenierías de la Universidad Antonio Nariño, sede Cúcuta, con las normas vigentes bajo reglamentación, RETIE, NTC 2050. La actualización estará conformada por un por un tablero, un totalizador 3 x 20 amperios, tres Contactores de 40 amperios, un voltímetro análogo, un amperímetro análogo, dos perillas seleccionadoras de cuatro posiciones, un relé térmico, tres luminarias azules, una luminaria roja, un pulsador NC, un pulsador NO, un temporizador análogo, un voltímetro digital, amperímetro digital, tres transformadores de intensidad tipo ventana. Se podrán realizar diferentes prácticas de conexiones de motores eléctricos, analizar su comportamiento, medir variables (voltaje, corriente). La actualización permitió poner en práctica los conocimientos adquiridos tanto en lo académico como en lo laboral de acuerdo con la normatividad vigente, mediante un diseño en AUTO CAD y para los sistemas de fuerza y mando de las guías didácticas se utilizó el software CADe SIMU. Finalmente, se incluyen guías de laboratorio para la realización de prácticas por parte de estudiantes, profesores y personal de laboratorio de la Universidad Antonio Nariño. Tecnólogo(a) en Mantenimiento Electromecánico Industrial Tecnológica Distancia 2021-03-03T01:23:58Z 2021-03-03T01:23:58Z 2020-06-06 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2368 Adkins, W. (21 de julio de 2017). Cómo calcular el consumo de energía de un motor trifásico. Obtenido de https://www.puromotores.com/13074290/como-calcular-el-consumo-de-energia-de-un-motor-trifasico Alvarado, E., Proaño, R., & Vera, C. (2010). Diseño e implementación de un banco de pruebas para control industrial programable. Ecuador: Universidad Politécnica Salesiana. Aplicaciones Tecnológicas. (05 de julio de 2018). La importancia de una toma de tierra adecuada. Obtenido de https://at3w.com/empresa/noticias/la-importancia-de-una-toma-de-tierra-adecuada/s33c429 Barreto, J. (2007). Folleto para el aprendizaje de los contenidos de la unidad “Control y maniobra de motores trifásicos” en los estudiantes de tercer año de Eléctrica del Instituto Politécnico Industrial “Estanislao Gutiérrez Fleites. Universidad de Ciencias Pedagógicas . Barreto, J. (2007). Folleto para el aprendizaje de los contenidos de la unidad “Control y maniobra de motores trifásicos” en los estudiantes de tercer año de Eléctrica del Instituto Politécnico Industrial “Estanislao Gutiérrez Fleites”. Trabajo de grado. Sancti Spíritus: Universidad pedagógica Capitán Silverio Blanco Núñez. Becerra, J. (01 de mayo de 2018). Introducción a los automatismos industriales. Obtenido de https://joseangelbecerra.com/2018/05/01/introduccion-a-los-automatismos-industriales/ Bernal, J. (2010). Implementación de un dispositivo automático para controlar la molienda de cebada en el cantón puntuales de la ciudad de Tuncán para disminuir tiempos de producción. Tesis Pregado. Ambato, Ecuador: Universidad Técnica de Ambato. Obtenido de https://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/1805/1/Tesis%20I.%20M.%2061%20-%20Bernal%20LLamuca%20Julio%20Javier.pdf Cabezas, V., & Lozano, J. (2013). Montaje de un banco de pruebas para arranque de motores. Soacha: Corporación Universitaria Minuto de Dios. Contreras, E., & Sánchez, R. (2010). Diseño y construcción de un banco de prácticas de motores eléctricos, como apoyo a la asignatura de diseño de máquinas II . Bucaramanga: Universidad Industrial Santander. 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