Renovación integral del espacio público y su impacto físico espacial cultural en campoalegre: Área rio frio

Values present in the landscape of the city of Pachuca, Hidalgo, Mexico
por: Sánchez-Roldán, María Elena
Publicado: (2021)

Values present in the landscape of the city of Pachuca, Hidalgo, Mexico
por: Sánchez-Roldán, María Elena
Publicado: (2021)

Red verde para conectar el espacio público y los monumentos al paisaje urbano de Villavicencio
por: Ararat Mora, Juana Valentina
Publicado: (2024)

Rehabilitación complejo arquitectónico Monumento Nacional Edificio de Bellas Artes Curiplaya Florencia – Caquetá
por: García Quintero, Laura Manuela
Publicado: (2022)

Proyecto de Renovación, Para La Vinculación De Espacios Naturales, En El Eje Central De Santander de Quilichao
por: García Fierro, Laura Daniela
Publicado: (2023)

Plan Especial de Salvaguardia (PES) Como Manifestación Sociocultural e Histórica en el Camino de Las Papas, San Agustín - Huila y San Sebastián - Cauca
por: Lozano González, Luisa María
Publicado: (2024)

Diseño de un pabellón arquitectónico efímero para el espacio público como escenario de actividades urbanas
por: Ruiz Rojas, Wolfang Abdel, et al.
Publicado: (2024)

Continuación y renovación del Parque Isla Aventura, Neiva
por: Zuluaga Bernal, Alejandro
Publicado: (2022)

La casa de las fincas cafeteras como patrimonio agroindustrial colombiano en riesgo
por: Santa Quintero, Ángela María
Publicado: (2019)

La Coffee farmhouses as Colombian agro-industrial heritage at risk
por: Santa Quintero, Ángela María
Publicado: (2021)

Coffee farmhouses as Colombian agro-industrial heritage at risk
por: Santa Quintero, Ángela María
Publicado: (2019)

Prospectiva de los perfiles ocupacionales de las empresas culturales creativas en el sector radial de la ciudad de Neiva-Huila
por: Hernández Molina, Fernando José
Publicado: (2023)

Chagra y caney propuesta de escenario de reflexión y peregrinación cultural, a través del uso de las plantas sagradas en la plaza de mercado la perseverancia
por: Rojas Castañeda, Nathalia Andrea
Publicado: (2021)

Desarrollo de estrategias urbanas para el mejoramiento del espacio público de la comuna 3 de la ciudad de Neiva-Huila
por: Quiroga Charry, Alfredo
Publicado: (2021)

Reconocimiento histórico cultural de la vereda el Tambillo (Rivera – Huila)
por: Penna Quintana, Fabio Enrique
Publicado: (2022)

Centro intercultural indígena en Piendamó, Cauca
por: López Astaiza, Luisa María
Publicado: (2021)

Requerimiento de los pasivos financieros bajo el marco NIIF Grupo Dos, Pymes del sector alojamiento y servicios de comida del municipio de Palmira, Valle del Cauca
por: Garcés Orejuela, Valentina
Publicado: (2021)

Análisis de la gestión de riesgos de desastres del municipio de Tausa Cundinamarca, en relación con sus escenarios actuales de riesgo.
por: Cabrera Vargas, Juan David
Publicado: (2021)

Identificación de zonas de riesgo por inundación mediante un modelo hidrológico y uso de herramientas SIG en un segmento de la región de La Mojana, Colombia
por: Angulo Herrera, Daniela
Publicado: (2023)

Incidencia del cambio climático sobre la distribución espacial de tres de las especies de aves con mayor grado de amenaza en Colombia
por: Fernández Barrios, Carlos Mario
Publicado: (2023)

El Semillero Infantil del Carnaval De Riosucio y La Labor De Salvaguardar Y Difundir La Tradición Del Carnaval
por: Ramirez Ramirez, Nelson David
Publicado: (2024)

El riesgo de inundación en el contexto actual de cambio climático. Propuestas didácticas para su enseñanza en la Geografía escolar: The flood risk in the current context of climate change. Didactic proposals to teach in the school Geography
por: Morote, Álvaro-Francisco, et al.
Publicado: (2021)

Segmentación y clasificación de imágenes SAR en zonas de inundación en Colombia, una herramienta computacional para prevención de desastres
por: Avendaño Pérez, Jonathan, et al.
Publicado: (2014)

The flood risk in the current context of climate change. Didactic proposals to teach in the school Geography: El riesgo de inundación en el contexto actual de cambio climático. Propuestas didácticas para su enseñanza en la Geografía escolar
por: Morote, Álvaro-Francisco, et al.
Publicado: (2021)

Segmentation and classification of SAR imagery on flood zones in Colombia, a computing tool for disaster prevention
por: Avendaño Pérez, Jonathan, et al.
Publicado: (2021)

Plan de acción para mitigar los riesgos ocasionados por inundación en el sector del puente de la vereda la Trinidad - Duitama
por: Espitia Mesa, Anggie Alexandra, et al.
Publicado: (2022)

Segmentation and classification of SAR imagery on flood zones in Colombia, a computing tool for disaster prevention
por: Avendaño Pérez, Jonathan, et al.
Publicado: (2014)

Justicia, Roles de Género y Valores Culturales Desde el Anime: Representaciones Sociales de Estudiantes Espectadores Frecuentes de Anime de la Universidad Antonio Nariño
por: Useche Pineda, Christian Camilo
Publicado: (2022)

Patrones culturales percibidos en el trabajo infantil rural que amenazan el derecho a la educación
por: Chacón Romero, Raúl Danilo
Publicado: (2021)

Memoria Escrita De La Obra “Estados De Estado” Acercamientos A Un Trabajo De Creación Y Puesta En Escena
por: Romero Moscoso, Susana Mabel
Publicado: (2024)

Prospectiva de los perfiles organizacionales de las industrias culturales y creativas
por: Araujo Grueso, Luz Stella, et al.
Publicado: (2023)

Evaluación de la amenaza por inundación del río Mocoa y río Caquetá en el sector Puerto Limón, Putumayo (Colombia)
por: López Jamioy, Mirla Alexandra
Publicado: (2023)

Actualización - Estudio Hidráulico del Río San Eugenio, Determinación de Zonas de Amenaza por Inundación. Santa Rosa De Cabal, Risaralda.
por: Ramírez Carmona, Juan Camilo
Publicado: (2023)

Expedición De Campo Como Herramienta Didáctica Para Generar Procesos De Territorialidad A Partir De La Trialectica Espacial Sobre El Bosque Alto Andino (Parque Natural Chicaque) En Estudiantes Del Programa De Licenciatura En Ciencias Sociales De La Universidad Antonio Nariño.
por: Pérez Muñoz, Jeison Andrés
Publicado: (2022)

Fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes de tercer grado de la institución educativa indígena rural nº1 sede jonjoncito a través de mitos y leyendas.
por: Jusayu Gonzalez, Robertina Paola
Publicado: (2021)

Prácticas de autocuidado de los profesionales de la salud frente a enfermedades respiratorias agudas. revisión integrativa
por: Gallego Rojas, Luna Valentina, et al.
Publicado: (2021)