¿Y si fuera tu hermana? Campaña de visibilización de la violencia psicológica en los estudiantes de séptimo a noveno grado del colegio Gimnasio Montreal
The project "What if it was your sister?" focuses on the issue of psychological violence in schools in Bogotá, specifically among seventh, eighth, and ninth-grade students at Gimnasio Montreal. These grades have been identified as the most prone to normalize this type of violence, accordin...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12461 |
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| author | Fresneda Morales, Hassem Valentina |
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| description | The project "What if it was your sister?" focuses on the issue of psychological violence in schools
in Bogotá, specifically among seventh, eighth, and ninth-grade students at Gimnasio Montreal. These
grades have been identified as the most prone to normalize this type of violence, according to Diana
Herrera, the school psychologist. Based on data from the Bogotá Secretary of Education (SED), 17,000
cases of violence in educational settings were reported in October 2023, representing a 24% increase
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| format | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-12461 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | Español |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-124612025-02-21T17:15:00Z ¿Y si fuera tu hermana? Campaña de visibilización de la violencia psicológica en los estudiantes de séptimo a noveno grado del colegio Gimnasio Montreal ¿Y si fuera tu hermana? Fresneda Morales, Hassem Valentina Portus Torres, Andrea del Pilar violencia estudiantes colegio visibilización señales información campaña violence students school visibility signs information, campaign The project "What if it was your sister?" focuses on the issue of psychological violence in schools in Bogotá, specifically among seventh, eighth, and ninth-grade students at Gimnasio Montreal. These grades have been identified as the most prone to normalize this type of violence, according to Diana Herrera, the school psychologist. Based on data from the Bogotá Secretary of Education (SED), 17,000 cases of violence in educational settings were reported in October 2023, representing a 24% increase compared to 2022; of these cases, 3,664 involve psychological violence. El proyecto "¿Y si fuera tu hermana?" se enfoca en la problemática de la violencia psicológica en colegios de Bogotá, específicamente entre estudiantes de séptimo, octavo y noveno grado del Gimnasio Montreal. Estos cursos han sido identificados como los más propensos a normalizar este tipo de violencia, según Diana Herrera, psicóloga del colegio. Basado en datos de la Secretaría de Educación de Bogotá (SED), en octubre de 2023 se registraron 17.000 casos de violencia en entornos educativos, lo que representa un aumento del 24% respecto a 2022; de estos casos, 3.664 corresponden a violencia psicológica. final Diseñador(a) Gráfico(a) Pregrado Presencial Proyecto 2025-02-21T17:14:58Z 2025-02-21T17:14:58Z 2024-11-28 2025-02-21 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado Estudio exploratorio info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12461 Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Diseño Gráfico Facultad de Artes Bogotá - Circunvalar instname:Universidad Antonio Nariño Granados, J. A. B. (2024, septiembre 27). Alerta por incremento de riñas y accidentes en colegios públicos de Bogotá: hay 16.471 casos de abusos y violencias. infobae. https://www.infobae.com/colombia/2024/09/27/alerta-por-incremento-de-rinas-y-accidentes-en-colegio s-publicos-de-bogota-hay-16471-casos-de-abusos-y-violencias/ Rodríguez-Domínguez, C., Herrero, J., & Torres, A. (2018). Violencia en las relaciones de pareja en adolescentes y jóvenes. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, 5(1), 63-69. https://www.redalyc.org/journal/4596/459669141012/ Furman, W., Bradford Brown, B., Feiring, C., Hartup, W. W., Larson, R. W., Clore, G. L., Wood, G. A., Laursen, B., Jensen-Campbell, L. A., Simon, V. A., Miller, B. C., Benson, B., Andrew Collins, W., Alan Sroufe, L., Downey, G., Bonica, C., Rincón, C., Diamond, L. M., Savin-Williams, R. C., … Brooks-Gunn, J. (1999). The development of romantic relationships in adolescence (W. Furman, B. B. Brown, & C. Feiring, Eds.). Cambridge University Press. Gómez, M. I. (2016, November 30). 15 Ejemplos de Violencia Psicológica. Ejemplos.co; Ejemplos. https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-violencia-psicologica/ Moreno, C. A. (2019). Violencia psicológica en la adolescencia: causas y consecuencias. Editorial Universitaria. Salgado, D. R. (2021). Psicología de la violencia: teoría y práctica en entornos escolares. Ediciones Psicológicas. Rodríguez, T. S., & Mejía, P. G. (2018). Dinámicas de roleplay para la prevención de la violencia en jóvenes. Journal of Social Education, 8(3), 256-265. |
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