Virtualitos amigos en línea, Diseño de material lúdico para talleres preventivos del Grooming en línea
This project focuses on designing educational tools for online grooming prevention workshops aimed at adolescents aged 10 to 13 and their parents in Bogotá. To raise awareness and prevent grooming, an interactive story for adolescents and an educational game for parents were developed. The methodolo...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12458 |
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|---|---|
| author | Grisales Montealegre, Neylist Johana |
| author2 | Portus Torres, Andrea Del Pilar |
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| description | This project focuses on designing educational tools for online grooming prevention
workshops aimed at adolescents aged 10 to 13 and their parents in Bogotá. To raise awareness
and prevent grooming, an interactive story for adolescents and an educational game for parents
were developed. The methodology included a review of studies on grooming, interviews with
psychology experts, and iterative testing with groups of adolescents and adults |
| format | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-12458 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | Español |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-124582025-02-21T16:22:12Z Virtualitos amigos en línea, Diseño de material lúdico para talleres preventivos del Grooming en línea Virtualitos amigos en línea Grisales Montealegre, Neylist Johana Portus Torres, Andrea Del Pilar prevención grooming en línea adolescentes seguridad digital talleres educativos historia interactiva juego educativo prevention online grooming adolescents digital safety educational workshops interactive story educational game This project focuses on designing educational tools for online grooming prevention workshops aimed at adolescents aged 10 to 13 and their parents in Bogotá. To raise awareness and prevent grooming, an interactive story for adolescents and an educational game for parents were developed. The methodology included a review of studies on grooming, interviews with psychology experts, and iterative testing with groups of adolescents and adults Este proyecto se centra en el diseño de herramientas educativas para talleres de prevención sobre grooming en línea, dirigidos a adolescentes de 10 a 13 años y a sus padres en la ciudad de Bogotá. Con el objetivo de sensibilizar y prevenir el grooming, se desarrolló una historia interactiva para adolescentes y un juego educativo para padres. La metodología incluyó una revisión de estudios sobre grooming, entrevistas a expertos en psicología, y la realización de pruebas iterativas con grupos de adolescentes y adultos. final Diseñador(a) Gráfico(a) Pregrado Presencial Proyecto 2025-02-21T16:22:11Z 2025-02-21T16:22:11Z 2024-11-28 2025-02-21 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado Estudio exploratorio info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12458 Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Diseño Gráfico Facultad de Artes Bogotá - Circunvalar instname:Universidad Antonio Nariño Brown, T. (2009). Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation. HarperBusiness. Comisión de Regulación de Comunicaciones. (2021). Informe ejecutivo del estudio infancia y medios audiovisuales, apropiación, usos y actitudes. Comisión de Regulación de Comunicaciones. https://www.crcom.gov.co/sites/default/files/webcrc/noticias/documents/Informe%20ejec utivo%20estudio%20de%20infancia%20VF.pdf Del Fresno Serrano, R. (2024). Programa de intervención en gestión de los riesgos digitales de índole sexual: consumo de pornografía, sexting, sexpreading y grooming en población adolescente. Design Council. (S.f). The Double Diamond. Design Council. https://www.designcouncil.org.uk/our-resources/the-double-diamond/ Diaz Bohórquez, J. C., Arévalo, M. P., Cruz Maldonado, D. J., & Bayer Tamayo, E. (2022, Junio 4). Usos de redes digitales, finalidad y mediación parental en los adolescentes colombianos de 13 a 17 años de edad, de dos colegios privados de Bogotá, Colombia. Intellectum Unisabana. http://hdl.handle.net/10818/50298 El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)). (S.f). Entornos protectores de la infancia | UNICEF. Unicef. https://www.unicef.es/educa/ideas/entornos-protectores-infancia Escobar Gil, I. (2024, Mayo 23). Alertan que uno de cada cuatro niños en Latinoamérica han sido víctimas de “Grooming”. Caracol Radio. https://caracol.com.co/2024/05/23/alertan-que-uno-de-cada-cuatro-ninos-en-latinoamerica -han-sido-victimas-de-grooming/ Instituto Colombiano Bienestar Familiar (ICBF). (2022, Diciembre 10). La familia debe ser el primer entorno protector. ICBF. https://www.icbf.gov.co/mis-manos-te-ensenan/la-familia-debe-ser-el-primer-entorno-protector Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). (2020, Mayo 15). ¿A qué edad puedo darle un celular, una tableta o acceso a internet a un niño? ICBF. https://www.icbf.gov.co/mis-manos-te-ensenan/que-edad-puedo-darle-un-celular-una-tabl eta-o-acceso-internet-un-nino Juan, I. M., Vayá, E. J. C., & García, M. S. (2014). Victimización infantil sexual online: online grooming, ciberabuso y ciberacoso sexual. In Delitos sexuales contra menores: abordaje psicológico, jurídico y policial (pp. 203-224). |
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