Estrategia didáctica con uso de realidad virtual en la enseñanza de rotación de opioides en cuidados paliativos en estudiantes de medicina

Propia

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Main Author:	Mosquera Espinosa, Arlex
Other Authors:	Quimbayo Fandiño, Lady Rocío
Format:	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
Language:	Español
Published:	Universidad Antonio Nariño 2025
Subjects:	Realidad virtual rotación de opioides cuidados paliativo educación médica Virtual reality opioid rotation palliative care medical education experiential learning
Online Access:	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12082
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spelling	repositorio.uan.edu.co-123456789-120822025-01-21T16:33:18Z Estrategia didáctica con uso de realidad virtual en la enseñanza de rotación de opioides en cuidados paliativos en estudiantes de medicina Mosquera Espinosa, Arlex Quimbayo Fandiño, Lady Rocío Realidad virtual rotación de opioides cuidados paliativo educación médica Virtual reality opioid rotation palliative care medical education experiential learning Propia The aim of this study was to design and implement a pilot test of a didactic strategy using virtual reality (VR) to teach opioid rotation in palliative care to medical students. Palliative care often involves the use of opioids, which require healthcare professionals to master safe and effective prescribing and administration practices to avoid adverse effects such as respiratory depression or inadequate pain management UAN Proyectos de ciencia, tecnología, innovación y creación artística El presente estudio tuvo como objetivo diseñar e implementar la prueba piloto de una estrategia didáctica utilizando realidad virtual (RV) para enseñar la rotación de opioides en cuidados paliativos a estudiantes de medicina. Los cuidados paliativos frecuentemente implican el uso de opioides, lo que requiere que los profesionales de la salud dominen prácticas de prescripción y administración seguras y efectivas para evitar efectos adversos como la depresión respiratoria o un manejo inadecuado del dolor. final Magíster en Cuidados Paliativos Maestría Presencial Investigación 2025-01-21T16:33:16Z 2025-01-21T16:33:16Z 2024-11-15 2025-01-21 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría Estudio descriptivo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/redcol/resource_type/PID http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12082 Español Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Maestría en Cuidados Paliativos Facultad de Enfermería Bogotá - Circunvalar reponame:Repositorio Institucional UAN Samadbeik M, Yaaghobi D, Bastani P, Abhari S, Rezaee R, Garavand A. The Applications of Virtual Reality Technology in Medical Groups Teaching. J Adv MedEduc Prof. 2018 Jul;6(3):123–9. Zhang L, Huang Y lin, Wu X qin, Liu C yan, Zhang X li, Yang X yu, et al. The impact of virtual clinical simulation on nursing students’ palliative care knowledge, ability, andattitudes: A mixed methods study. Nurse Educ Today. 2024 Jan;132:106037. Gaertner J, Boehlke C, Simone II CB, Hui D. Early palliative care and the opioid crisis: ten pragmatic steps towards a more rational use of opioids. Ann Palliat Med. 2019 Sep;8(4):490–7. Sepúlveda C, Marlin A, Yoshida T, Ullrich A. Palliative Care: The World Health Organisation’s Global Perspective. J Pain Symptom Manage. 2002 Aug;24(2):91–6. Teixeira MJC, Alvarelhão J, Neri de Souza D, Teixeira HJC, Abreu W, Costa N, et al. Healthcare professionals and volunteers education in palliative care to promote the best practice–an integrative review. Scand J Caring Sci. 2019 Jun 10;33(2):311–28. Rosa WE, Ahmed E, Chaila MJ, Chansa A, Cordoba MA, Dowla R, et al. Can You Hear Us Now? Equity in Global Advocacy for Palliative Care. J Pain Symptom Manage. 2022 Oct;64(4):e217–26. Dzierzanowski T, Kozlowski M. Opioid prescribing attitudes of palliative care physicians versus other specialists: a questionnaire-based survey. Postgrad Med J. 2022 Feb 1;98(1156):119–23. Kozhevnikov D, Morrison LJ, Ellman MS. Simulation training in palliative care: state of the art and future directions. Adv Med Educ Pract. 2018 Dec;Volume 9:915–24. ESTADO ACTUAL DE LOS CUIDADOS PALIATIVOS EN COLOMBIA - Reporte Técnico 2021 [Internet]. 5th ed. Observatorio Colombiano de Cuidados Paliativos; 2022 [cited 2024 Apr 1]. Available from: https://assets-global.websitefiles.com/645b9ffb9c7891c118eb084b/6468ba0f421de37f676c02a2_Reporte-tecnico2021.pdf Boland JW, Barclay S, Gibbins J. Twelve tips for developing palliative care teaching in an undergraduate curriculum for medical students. Med Teach. 2019 Dec 2;41(12):1359–65
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