El libro de dirección como herramienta pedagógica para la formación de Licenciados en Artes Escénicas
The present work is a qualitative researchexercise, around the books of managementthat are in the documentation centre of theUniversity library Antonio Nariño, Iberianheadquarters. It was considered to make anobservation of the books of direction (beingthese result of a work written to opt for thede...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12016 |
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| author | Robayo Serrano, Angie Catalina |
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| description | The present work is a qualitative researchexercise, around the books of managementthat are
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It was considered to make anobservation of the books of direction (beingthese result of a
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| format | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-12016 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | Español |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-120162024-12-03T20:41:33Z El libro de dirección como herramienta pedagógica para la formación de Licenciados en Artes Escénicas Robayo Serrano, Angie Catalina Guzmán Urrego, Edwin Armando Pedagogía libro de dirección maestro artista - metodología práctica pedagógica Pedagogy address book master artist - methodology pedagogical practice The present work is a qualitative researchexercise, around the books of managementthat are in the documentation centre of theUniversity library Antonio Nariño, Iberianheadquarters. It was considered to make anobservation of the books of direction (beingthese result of a work written to opt for thedegree, in level of undergraduate andpostgraduate) considering, first the quantityof books of direction that there is in thelibrary a Iberian headquarters, then Make aselection by subject and classify them bystructure. El presente trabajo es un ejercicio de investigación cualitativa, alrededor de los Libros de Dirección que se encuentran en el centro de documentación de la biblioteca de la Universidad Antonio Nariño, sede Ibérica. Se planteó realizar una observación de Los Libros de Dirección (siendo estos resultado de un trabajo escrito para optar por el grado, en nivel de pregrado y posgrado) considerando, primero la cantidad de Libros de Dirección que hay en la biblioteca de la UAN - Sede Ibérica, luego realizar una selección por temáticas y clasificarlos por estructura. final Licenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro Pregrado Presencial Monografía 2024-12-03T20:41:32Z 2024-12-03T20:41:32Z 2019-01-16 2024-12-03 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado Estudio descriptivo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12016 Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura En Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro Facultad de Educación Bogotá - Ibérica instname:Universidad Antonio Nariño Canfield, C. (2011). El arte de la dirección escénica. En C. Canfield, El arte de la dirección escénica (pág. 357). American : Asociación de Directores de Escena. Cervantes, C. V. (s.f.). Instituto Cervantes. Obtenido de Centro Virtual Cervantes: https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/metodologi acualitativa.htm Consejería de educación, f. d. (s.f.). Consejería de educación, formación del profesorado. Obtenido de METODOLOGÍA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL: https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/mod/book/view.php?id=90885 DeConceptos.com. (2018). DeConceptos.com. Obtenido de DeConceptos.com: https://deconceptos.com/general/categoria Dewey, J. (1998). Democracia y educación: Una introducción a la filosofía. Madrid: Ediciones Morata S. L. Gallegos, U. R. (Mayo de 2005). Monografias.com. Obtenido de Facultad Ciencias de la Educación: En el proyecto pedagógico del modelo curricular se plantean dos tipos de proyectos pedagógicos: proyecto pedagógico de aula (P.P.A), como una estrategia que apoya la autonomía de los planteles que globalizan el aprendizaje Gómez, M. E. (30 de Octubre de 2017). HABILIDADES QUE DESARROLLAN LA EDUCACIÓN ARTISTICA. Obtenido de Blogger.: http://jugandoconlasartes.blogspot.com/p/habilidades-que-desarrolla-laeducacion.html Hernández, J. G. (2007). LA CULTUROCRACIA ORGANIZACIONAL EN MÉXICO. Obtenido de Eumed.net: http://www.eumed.net/librosgratis/2007b/301/cultura%20social.htm Herrera, T. Y. (2007). ANÁLISIS PEDAGÓGICO DEL LIBRO DE DIRECCIÓN COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y ARTICULACIÓN DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL. Bogotá: Universidad Antonio Nariño. Jaen, U. d. (s.f.). El análisis en investigación cualitativa. Obtenido de Universidad de Jaen: http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/pdf/cualitativa/analisis.pdf |
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