“El Alacrán”
This work has been carried out through the systematization of experiences, its purpose is object of study the process of accommodation of a text whose genre is theater historical “El AlaKráN”. (Camilo Ramírez Triana, 2004), which made it possible to demonstrate different processes of understanding t...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11729 |
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| author | Huertas Sánchez, Sebastián |
| author2 | Parra Montenegro, Sandra |
| author_facet | Parra Montenegro, Sandra Huertas Sánchez, Sebastián |
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| description | This work has been carried out through the systematization of experiences, its purpose is
object of study the process of accommodation of a text whose genre is theater
historical “El AlaKráN”. (Camilo Ramírez Triana, 2004), which made it possible to demonstrate
different processes of understanding the transformation that a text must undergo to
be represented, seeking to generate a staging that respected the proposal of the
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| format | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-11729 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | Español |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-117292024-10-25T20:16:56Z “El Alacrán” Huertas Sánchez, Sebastián Parra Montenegro, Sandra Identidad Cultural y Representación Teatral Obras de teatros - Experiencias Cultural Identity and Theatrical Representation Theatrical Works - Experiences This work has been carried out through the systematization of experiences, its purpose is object of study the process of accommodation of a text whose genre is theater historical “El AlaKráN”. (Camilo Ramírez Triana, 2004), which made it possible to demonstrate different processes of understanding the transformation that a text must undergo to be represented, seeking to generate a staging that respected the proposal of the author and in turn allowed us to make the work understandable and close to the public contemporary and for the members of the group that developed the joint assembly. Este trabajo se ha realizado a través de la sistematización de experiencias, tiene como objeto de estudio el proceso de acomodación de un texto cuyo género es el teatro histórico “El AlaKráN”. (Camilo Ramírez Triana, 2.004), que permitió evidenciar diferentes procesos de comprensión de la transformación que debe sufrir un texto para ser representado, buscando generar una puesta en escena que respetara la propuesta del autor y a su vez nos permitiera hacer la obra comprensible y cercana para el público contemporáneo y para los integrantes del grupo que desarrolló el montaje conjunto. final Licenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro Pregrado Presencial Monografía 2024-10-25T20:16:53Z 2024-10-25T20:16:53Z 2017-06-29 2024-10-25 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado Estudio exploratorio info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11729 Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura En Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro Facultad de Educación Bogotá - Ibérica instname:Universidad Antonio Nariño Blanco, C. E. (2.000). “Apuntes sobre la Adaptación Dramática”, Academia Superior de Artes de Bogotá. Cabrera, Díaz, C. (2.006). “Sistematización de experiencias de la práctica teatral con adultos mayores la vejez a proscenio” Universidad de la republica Uruguay, Facultad de psicología. Chalkho, R. (2.014). “Diseño sonoro y producción de sentido: la significación de los sonidos en los lenguajes audiovisuales”, (Universidad de Palermo, Facultad de Diseño y Comunicación). Cordovez, J. (2.006). “Reminiscencias de Santafé y Bogotá”, Instituto Distrital de Cultura y Turismo IDCT. Constanza, Blanco, J. (2.015). “Pedagogía Crítica Y Formación Teatral: Prácticas Y Experiencia Del Colectivo “Fénix E Ilusiones” Universidad de Chile, Facultad de Artes, Departamento de Teatro. De Tezanos, A. (2.002). Una etnografía de la etnografía, aproximaciones metodológicas para la enseñanza del enfoque cualitativo- interpretativo para la investigación social. Bogotá, D.C. Universidad javeriana biblioteca general. De Toro, F. (2.015). “Semiótica del Teatro, Texto, Texto Dramático, Texto Espectacular”. Eisner, E. (1.984). “El ojo ilustrado: indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa”. Fulgencio, M. (2.014). “La adaptación y la versión en el trabajo dramatúrgico”. Escuela Superior de Arte Dramático de Murcia. Gesso, A. (2.015). “Comentarios sobre historiografía y ficción”, Facultad de Filosofía y Letras, (BUAP). |
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