Factores parentales presentes en un niño con conductas agresivas de la ciudad de Bogotá D.C

The main objective of this research is to identify parental factors such as: parenting patterns, conformation of the family nucleus, affective expression, communication processes and personality traits of the mother, influence the aggressive behavior of a child under 10 years of age in the city of B...

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Main Author:	Sainea Cardenal, Juan Camilo
Other Authors:	Lima García, Luis Antonio
Format:	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
Language:	Español
Published:	Universidad Antonio Nariño 2024
Subjects:	agresividad estilos parentales expresión afectiva menor de edad aggressiveness parental styles affective expression
Online Access:	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11606
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description	The main objective of this research is to identify parental factors such as: parenting patterns, conformation of the family nucleus, affective expression, communication processes and personality traits of the mother, influence the aggressive behavior of a child under 10 years of age in the city of Bogotá DC For this, a study with a mixed approach, of a descriptive type, with a case study design is proposed. For the collection of information, two tests will be used, which are: CEPER III and (PSDQ) in order to identify parenting patterns and the personality style of the mother. As a complement, the application of a semi structured interview to the mother of the minor, the minor and an external person will be carried out in order to obtain more information about the factors previously studied and how these affect the aggressive behavior of the minor.
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institution	Repositorio Digital UAN
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publishDate	2024
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spelling	repositorio.uan.edu.co-123456789-116062024-10-21T14:50:43Z Factores parentales presentes en un niño con conductas agresivas de la ciudad de Bogotá D.C Sainea Cardenal, Juan Camilo Lima García, Luis Antonio agresividad estilos parentales expresión afectiva menor de edad aggressiveness parental styles affective expression The main objective of this research is to identify parental factors such as: parenting patterns, conformation of the family nucleus, affective expression, communication processes and personality traits of the mother, influence the aggressive behavior of a child under 10 years of age in the city of Bogotá DC For this, a study with a mixed approach, of a descriptive type, with a case study design is proposed. For the collection of information, two tests will be used, which are: CEPER III and (PSDQ) in order to identify parenting patterns and the personality style of the mother. As a complement, the application of a semi structured interview to the mother of the minor, the minor and an external person will be carried out in order to obtain more information about the factors previously studied and how these affect the aggressive behavior of the minor. La presente investigación tiene como objetivo principal identificar los factores parentales como: pautas de crianza, conformación del núcleo familiar, expresión afectiva, procesos de comunicación y rasgos de personalidad de la madre, influyen en las conductas agresivas de un menor de 10 años de la ciudad de Bogotá D.C. Para ello se propone un estudio con un enfoque mixto, de tipo descriptivo, con un diseño de estudio de caso. Para la recolección de información se emplearan dos pruebas las cuales son: CEPER III y (PSDQ) con el fin de identificar pautas de crianza y el estilo de personalidad de la madre. Como complemento se realizará la aplicación de una entrevista semi estructurada a la madre del menor, al menor y a una persona externa con el fin de obtener mayor información sobre los factores anteriormente misionados y como estos repercuten en el comportamiento agresivo del menor. final Psicólogo(a) Pregrado Presencial Monografía 2024-10-12T16:13:19Z 2024-10-12T16:13:19Z 2018-06-25 2024-10-12 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado Estudio descriptivo Versión final del autor, Versión aceptada para publicar http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11606 Español Acceso abierto http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Psicología Facultad de Psicología Bogotá - Sur instname:Universidad Antonio Nariño Andrade, J., Bonilla, L., & Valencia, Z. (2011). La agresividad escolar o bullying: una mirada desde tres enfoques Psicológicos Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia Vol. 7, N °12 pp 135-149. Recuperado de https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/viewFile/403/404 Bautista, M (2016) "Rasgos de personalidad y agresividad en hijos de familias desintegradas (Tesis de grado). Universidad Rafael Landívar. Quetzaltenango ,Guatemala Boggon, L (2006). Violencia, agresividad y agresión: una diferenciación necesaria. Xiii Jornadas de Investigación y Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires Becerra, F., Flores, E., Vásquez, J & Becerra, R. (2008). Acoso escolar (bullying) en Lima Metropolitana. pp 1-27. Recuperado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/articles-300836_destacado.pdf Blanco, Y., Matos, M., & Vallejo, D (2015). 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Recuperado de https://res.uniandes.edu.co/view.php/473/view.php#[46] Cherem, A., García, C., García, D., Morales, A., Gómez, D., García, D., Ruiz, D., Salgado, A., Sánchez, E., & García (S.f). Aprendizaje social de Albert Bandura: Marco teórico. Facultad de Estudios Superiores Acatlán Universidad Nacional Autónoma de México recuperado de: http://docplayer.es/31225671-Aprendizaje-social-de-albert-banduramarco-teorico- facultad-de-estudios-superiores-acatlan-universidad-nacional-autonomade-mexico.html Consejo Nacional de Política Económica y Social CONPES 3629. (2009). Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes–SRPA: política de atención al adolescente en conflicto con la ley. Recuperado de http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/Descargas1/Conpes-3629-SRPA.pdf
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