Teoría de Conjuntos en la Enseñanza Pre-universitaria y en Competiciones Matemáticas
In this paper the place of set theory in the history of pre-university math teaching is examined, since the epoch of ``"New Math" reforms to the present day. The basic concepts about sets are exposed, as well as the minimum language that a student should know in order to pursue university...
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| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2024
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| author | Nieto, Jose |
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| description | In this paper the place of set theory in the history of pre-university math teaching is examined, since the epoch of ``"New Math" reforms to the present day. The basic concepts about sets are exposed, as well as the minimum language that a student should know in order to pursue university studies in STEM careers and to participate in mathematical competitions. |
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| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-11587 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
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| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-115872024-10-11T20:04:00Z Teoría de Conjuntos en la Enseñanza Pre-universitaria y en Competiciones Matemáticas Nieto, Jose conjuntos matemática moderna enseñanza preuniversitaria competiciones matemáticas sets new math pre-university education mathematical competitions In this paper the place of set theory in the history of pre-university math teaching is examined, since the epoch of ``"New Math" reforms to the present day. The basic concepts about sets are exposed, as well as the minimum language that a student should know in order to pursue university studies in STEM careers and to participate in mathematical competitions. En este artículo se examina el lugar que ha ocupado la teoría de conjuntos en la historia de la enseñanza pre-universitaria, desde la época de la reforma de las ``"matemáticas modernas" hasta nuestros días. Se exponen los conceptos básicos sobre conjuntos y el lenguaje mínimo que un estudiante debería dominar para proseguir estudios universitarios en ciencias, matemática o ingeniería y para participar en competiciones matemáticas. 2024-01-20 2024-10-11T20:04:00Z 2024-10-11T20:04:00Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares https://revistas.uan.edu.co/index.php/espaciomatematico/article/view/1831 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11587 spa https://revistas.uan.edu.co/index.php/espaciomatematico/article/view/1831/1397 Derechos de autor 2024 Espacio Matemático application/pdf Universidad Antonio Nariño ESPACIO MATEMÁTICO Journal; Vol. 4 No. 1/2 (2023); 26-59 Espacio Matemático; Vol. 4 Núm. 1/2 (2023); 26-59 ESPACIO MATEMÁTICO; Vol. 4 No 1/2 (2023); 26-59 Revista Espacio Matemático; v. 4 n. 1/2 (2023); 26-59 2711-1792 |
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