Fracciones continuas: Una aproximación didáctica desde el bachillerato

This article is a didactic proposal for a better and extensive teaching of continued fractions at high school level; an important tool that allows a greater analysis of the properties of real numbers. Algebraic, geometric and diagrammatic (Farey tree) methods are presented...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Zariñán Sánchez, Javier Martín, Albino Benítez, Roberto, Rivera Espinosa, Miguel Ángel
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2024
Materias:	fracciones continuas, recursividad, proporción aúrea, algoritmo de Euclides, máximo común divisor, árbol de Farey, fracción mediante. Continued Fractions, Recursivity, Golden Ration, Euclid's Algorithm, Greatest Common Divisor, Farey's tree.
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/espaciomatematico/article/view/1785 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11583
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