VIRTUALIDAD Y PEDAGOGÍA. DISEÑO DE AGENTES PEDAGÓGICOS VIRTUALES EN ESPAÑOL
En este artículo se describe el proceso de diseño previsto para un agente pedagógico virtual de pregunta y respuesta para entrenar a jóvenes en la presentación de entrevistas de trabajo. La posibilidad de generar aplicaciones de bajo costo que permitan el trabajo con comunidades educativas marginale...
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Published: |
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2020
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author | Herrera Álvarez, David Alberto Velandia Lizarazo, Yerson Andrés Camargo Cárdenas, David Orlando Salamanca Pialejo, Yuly Carolina Pardo Martínez, Rocío de las Mercedes |
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description | En este artículo se describe el proceso de diseño previsto para un agente pedagógico virtual de pregunta y respuesta para entrenar a jóvenes en la presentación de entrevistas de trabajo. La posibilidad de generar aplicaciones de bajo costo que permitan el trabajo con comunidades educativas marginales se enfrentan a diversas problemáticas, siendo particular la ausencia de soluciones disponibles en idioma español, así como la poca experiencia o cercanía de docentes al diseño y trabajo con humanos virtuales. Para ello se diseña una solución informática para el rápido desarrollo de personajes de pregunta y respuesta para el idioma español. |
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id | repositorio.uan.edu.co-123456789-11366 |
institution | Repositorio Digital UAN |
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publishDate | 2020 |
publisher | UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO |
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spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-113662024-10-14T03:50:44Z VIRTUALIDAD Y PEDAGOGÍA. DISEÑO DE AGENTES PEDAGÓGICOS VIRTUALES EN ESPAÑOL Herrera Álvarez, David Alberto Velandia Lizarazo, Yerson Andrés Camargo Cárdenas, David Orlando Salamanca Pialejo, Yuly Carolina Pardo Martínez, Rocío de las Mercedes Agentes pedagógicos virtuales Humanos virtuales En este artículo se describe el proceso de diseño previsto para un agente pedagógico virtual de pregunta y respuesta para entrenar a jóvenes en la presentación de entrevistas de trabajo. La posibilidad de generar aplicaciones de bajo costo que permitan el trabajo con comunidades educativas marginales se enfrentan a diversas problemáticas, siendo particular la ausencia de soluciones disponibles en idioma español, así como la poca experiencia o cercanía de docentes al diseño y trabajo con humanos virtuales. Para ello se diseña una solución informática para el rápido desarrollo de personajes de pregunta y respuesta para el idioma español. 2020-04-14 2024-10-10T12:29:54Z 2024-10-10T12:29:54Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/185 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11366 spa https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/185/151 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN; Núm. 2 (2019) 2665-203X |
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