Santos, M. G. M., RÉGIS, F., & Teófilo de Sousa , R. (2022). Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics: Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la didáctica profesional. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO.
Cita Chicago Style (17a ed.)Santos, Maria Graciene Moreira, FRANCISCO RÉGIS, y Renata Teófilo de Sousa. Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics: Actividad, Aprendizaje Y Formación Docente: Un Estudio Desde La Perspectiva De La Didáctica Profesional. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Santos, Maria Graciene Moreira, et al. Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics: Actividad, Aprendizaje Y Formación Docente: Un Estudio Desde La Perspectiva De La Didáctica Profesional. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2022.
