Prieto Galindo, F. H. (2011). De un pensar racional a un pensar phronético: Una idea de educación desde Paul Ricœur. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO.
Cita Chicago Style (17a ed.)Prieto Galindo, Fredy Hernán. De Un Pensar Racional a Un Pensar Phronético: Una Idea De Educación Desde Paul Ricœur. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2011.
Cita MLA (9a ed.)Prieto Galindo, Fredy Hernán. De Un Pensar Racional a Un Pensar Phronético: Una Idea De Educación Desde Paul Ricœur. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2011.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
