Caracterización del pensamiento geométrico espacial a partir de la resolución de problemas de empacado de cuerpos geométricos en estudiantes del grado quinto Autores: Romero Santiago, Angel Leandro

Otros Autores: “…Rojas Velázquez, Osvaldo Jesús…”

De la geometría euclidiana a las no euclidianas, en particular la hiperbólica, en educación secundaria a través de la geometría dinámica Autores: Lugo López, Oscar Favián

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Pensamiento visual en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las aplicaciones del cálculo integral, en estudiantes de programas de ingeniería de la Universidad Antonio Nariño Autores: Sánchez Ossa, Ángela María

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Desarrollo del pensamiento probabilístico a través de la resolución de problemas en ámbitos de incertidumbre en estudiantes de grado tercero Autores: Pineda Garzón, Yobana

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Enseñanza aprendizaje de la geometría a través de las transformaciones en el plano en los estudiantes del grado quinto Autores: Romero Santiago, Ángel Leandro

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Construcción de significados de los conceptos de perímetro y área en estudiantes de cuarto grado de primaria Autores: Portilla Ibáñez, William Fernando

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La geometría proyectiva a través de la resolución de problemas retadores en estudiantes de educación media Autores: Bonilla Bernal, Juan Camilo

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Incidencia del pensamiento espacial y visual en la enseñanza aprendizaje de la geometría en grado tercero Autores: Rodríguez Cabezas, Diana Katherine

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Modelo didáctico para la formación del concepto de función de variable compleja mediante la resolución de problemas Autores: Villarraga Baquero, Beatriz Avelina

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La enseñanza aprendizaje de la matemática en los estudiantes de grado décimo en el contexto de la zona cafetera Autores: Quiñonez Rodríguez, Floresmiro

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Tipología de errores en la solución de problemas geométricos a partir de los problemas de olimpiadas Autores: Suárez López, Álvaro

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Construcción del concepto de las transformaciones en el plano a través de problemas no rutinarios en los estudiantes de grado séptimo Autores: Tafur, Ángela Patricia

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Fortalecimiento de la educación ambiental en el aula de matemáticas de los estudiantes de grado séptimo del Colegio Parroquial San Luis Gonzaga Autores: Ardila Garzón, Oscar Alejandro

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Resolución de problemas no rutinarios sobre criterios de divisibilidad, mcm y mcd para mejorar su aprendizaje en matemáticas en estudiantes de grado séptimo Autores: Lugo López, Oscar Favian

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Caracterización de las relaciones y fronteras entre el pensamiento divergente y la creatividad. Un estudio a través de la resolución de problemas geométricos con estudiantes de sec... Autores: Chávez Castiblanco, Carlos Fernando

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Modelo pedagógico inclusivo para la enseñanza aprendizaje de la matemática a través de la resolución de problemas en niños de grado quinto con trastorno por déficit de atención e h... Autores: Zabaleta Mesino, Randy

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Modelo didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático a través de la modelación matemática en situaciones de riesgo ambiental Autores: González González, Ana Elizabeth

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Modelo pedagógico MULTI-CREA, para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en el aula multigrado de primaria contextualizado a los oficios Autores: Parra Amaya, Mayra Elizabeth

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Didáctico para el desarrollo del Pensamiento Matemático a través de la Resolución de problemas mediado por la Modelación Geométrica Autores: Fonseca Vizcaya, Luz Marina

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Modelo didáctico para el proceso de planteamiento de problemas geométricos en estudiantes de secundaria Autores: Pabón Chipatecua, Carlos Augusto

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