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    <title>Results for "educação"</title>
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      <title>Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/repositorio.uan.edu.co-123456789-11027</link>
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      <author>Bennasar-García, Miguel Israel</author>
      <dc:format>info:eu-repo/semantics/article</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Bennasar-García, Miguel Israel</dc:creator>
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      <title>Relationship between physical exercise, mediating variables and smartphone addiction in students: Narrative review: Relación entre ejercicio físico, variables mediadoras y adicción al smartphone en estudiantes: revisión narrativa</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/repositorio.uan.edu.co-123456789-11060</link>
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      <author>Prieto Andreu, Joel Manuel</author>
      <dc:format>info:eu-repo/semantics/article</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Prieto Andreu, Joel Manuel</dc:creator>
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      <title>La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana     : Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1249</link>
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      <author>Bennasar-García, Miguel Israel</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Bennasar-García, Miguel Israel</dc:creator>
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      <title>Aplicación de los principios de la educación para la ciudadanía global para adquirir competencias sociales a través del uso de role-plays en la enseñanza del inglés: Application of the Principles of Global Citizenship Education to Acquire Social Competences Through the Use of Role-Plays in the Teaching of English</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1546</link>
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      <author>Martínez Lirola, María</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Martínez Lirola, María</dc:creator>
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      <title>Relación entre ejercicio físico, variables mediadoras y adicción al smartphone en estudiantes: revisión narrativa: Relationship between physical exercise, mediating variables and smartphone addiction in students: Narrative review</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1600</link>
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      <author>Prieto Andreu, Joel Manuel</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Prieto Andreu, Joel Manuel</dc:creator>
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      <title>Estadística descriptiva en el nivel secundario y superior: revisión bibliográfica entre 2010 y 2020: Descriptive statistics in secondary and higher education: Bibliographical review between 2010 and 2020</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1606</link>
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      <author>Mostto, Florencia</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Mostto, Florencia</dc:creator>
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      <title>Prácticas sociales, maestros y educación media en Bogotá: Social practices, teachers, and middle school education in Bogota</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1635</link>
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      <author>Gómez Marrugo, Edie</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Gómez Marrugo, Edie</dc:creator>
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      <title>Plan comunitario de riesgos como estrategia educativa no formal dirigido a comunidades urbanas no planificadas: Community Risk Plan as a Non-formal Education Strategy Aimed at Unplanned Urban Communities</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1721</link>
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      <author>Rosales-Veítia, José</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Rosales-Veítia, José</dc:creator>
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      <title>Propuesta didáctica enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 y en la educación con perspectiva de género a través de la película La princesa Mononoke en la enseñanza universitaria del inglés: Didactic Proposal Framed Within Sustainable Development Goal 5 and Gender Perspective Education Through the Film Princess Mononoke in University-level English Teaching</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1810</link>
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      <author>Martínez Lirola, María</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Martínez Lirola, María</dc:creator>
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      <title>Aprendizaje de la química a través de ejemplos farmacéuticos contextualizados: jarabes y tabletas: Chemistry Learning through Contextualized Pharmaceutical Examples: Syrups and Tablets</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1861</link>
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      <author>Reyes-Cárdenas, Flor de María</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Reyes-Cárdenas, Flor de María</dc:creator>
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      <title>Estado del arte de la educación en valores en enseñanza primaria: The State of the Art in the Values Education in Primary School</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1963</link>
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      <author>Anríquez, Gabriel</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Anríquez, Gabriel</dc:creator>
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      <title>Revisión narrativa sobre la gamificación en Educación Física: desde la “puntificación” hasta la gamificación adaptativa: Narrative Review of Gamification in Physical Education: From “Pointification” to Adaptive Gamification</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1975</link>
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      <author>Tudela-Petit, Mario</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Tudela-Petit, Mario</dc:creator>
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      <title>El enfoque de la educación basada en los resultados (EFC) en la formación profesional: estrategias, ventajas y retos en Indonesia: Outcome-Based Education (OBE) Approach in Vocational Education: Strategies, Advantages, and Challenges in Indonesia</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2059</link>
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      <author>Jaya, Daniel Jesayanto</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Jaya, Daniel Jesayanto</dc:creator>
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      <title>Relación entre estrategias metacognitivas y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de pedagogía de tres universidades chilenas: Relationship Between Metacognitive Strategies and Motivation for Critical Thinking in Pedagogy Students from three Chilean Universities </title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2091</link>
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      <author>Castro Cáceres, Ricardo</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Castro Cáceres, Ricardo</dc:creator>
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      <title>Las prácticas sociales del maestro de educación media y su comprensión desde la teoría de Pierre Bourdieu: The Social Practices of the Middle School Teacher and their Understanding from the Theory of Pierre Bourdieu</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2095</link>
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      <author>Gómez Marrugo, Edie</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Gómez Marrugo, Edie</dc:creator>
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      <title>Entre lo sintético y lo genuino: hibridación  de procesos creativos con ia en la formación  de directores de arte</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2173</link>
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      <author>Vallejo Bejarano, Jaime Andrés</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Vallejo Bejarano, Jaime Andrés</dc:creator>
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      <title>Educación Latinoamericana en Perspectiva: Experiencias Formativas, Territorio y Derechos Humanos: Latin American Education in Perspective: Learning Experiences, Territory, and Human Rights</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 10:59:01 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2363</link>
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      <author>Kandel, Victoria</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Kandel, Victoria</dc:creator>
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