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    <title>Results for "Formação docente"</title>
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      <title>Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP)</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 17:17:47 -0500</pubDate>
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      <author>Matias Mororó, Francisca Narla</author>
      <dc:format>info:eu-repo/semantics/article</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Matias Mororó, Francisca Narla</dc:creator>
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      <title>Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) </title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 17:17:47 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1381</link>
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      <author>Matias Mororó, Francisca Narla</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Matias Mororó, Francisca Narla</dc:creator>
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      <title>Evolución de las creencias sobre la enseñanza de los profesores de Química en un programa de formación docente: Evolution of Beliefs About Teaching of Chemistry Teachers in a Teacher Training Program</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 17:17:47 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1922</link>
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      <author>Trinidad Velasco, Rufino</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Trinidad Velasco, Rufino</dc:creator>
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      <title>Aplicación del aprendizaje basado en indagación a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un enfoque didáctico para fomentar las competencias de aprender a aprender y de ciudadanía en EFL: Implementing Inquiry-based Learning through Sustainable Development Goals: A didactic Approach to Foster Learn-ing-to-learn and Citizenship Competencies in EFL</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 17:17:47 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1970</link>
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      <author>Bravo Luque, Miryam</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Bravo Luque, Miryam</dc:creator>
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      <title>El enfoque de la educación basada en los resultados (EFC) en la formación profesional: estrategias, ventajas y retos en Indonesia: Outcome-Based Education (OBE) Approach in Vocational Education: Strategies, Advantages, and Challenges in Indonesia</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 17:17:47 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2059</link>
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      <author>Jaya, Daniel Jesayanto</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Jaya, Daniel Jesayanto</dc:creator>
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      <title>El lenguaje en los programas de educación normal de la Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón (1929-2022): un análisis desde el archivo histórico: Language in Teacher Education Programs at Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón (1929-2022): An Analysis Based on the Historical Archiv</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 17:17:47 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2142</link>
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      <author>Ríos Cepeda, Vera Lucía</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Ríos Cepeda, Vera Lucía</dc:creator>
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