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    <title>Resultados para "Ensino"</title>
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    <item>
      <title>Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/repositorio.uan.edu.co-123456789-11027</link>
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      <author>Bennasar-García, Miguel Israel</author>
      <dc:format>info:eu-repo/semantics/article</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Bennasar-García, Miguel Israel</dc:creator>
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    <item>
      <title>Towards a Teaching-learning Process with a Holistic Vision</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/repositorio.uan.edu.co-123456789-11038</link>
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      <author>Hernández Infante, Rafael Carlos</author>
      <dc:format>info:eu-repo/semantics/article</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Hernández Infante, Rafael Carlos</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP)</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/repositorio.uan.edu.co-123456789-11044</link>
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      <author>Matias Mororó, Francisca Narla</author>
      <dc:format>info:eu-repo/semantics/article</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Matias Mororó, Francisca Narla</dc:creator>
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    <item>
      <title>Digital Academic Engagement: Educational realities in  permanent transformation: Engagement Acadêmico Digital: Realidades educativas em permanente transformação</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/repositorio.uan.edu.co-123456789-11058</link>
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      <author>Rigo, Rosa Maria</author>
      <dc:format>info:eu-repo/semantics/article</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Rigo, Rosa Maria</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Enseñanza de la lectura y la escritura alfabética inicial desde los conceptos de práctica, conciencia fonológica y el uso de TIC</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/repositorio.uan.edu.co-123456789-11483</link>
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      <author>Rodríguez , Leonardo José</author>
      <dc:format>info:eu-repo/semantics/article</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Rodríguez , Leonardo José</dc:creator>
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    <item>
      <title>La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana     : Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1249</link>
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      <author>Bennasar-García, Miguel Israel</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Bennasar-García, Miguel Israel</dc:creator>
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    <item>
      <title>Hacia un proceso de enseñanza-aprendizaje con una visión holística</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1304</link>
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      <author>Hernández Infante, Rafael Carlos</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Hernández Infante, Rafael Carlos</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) </title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1381</link>
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      <author>Matias Mororó, Francisca Narla</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Matias Mororó, Francisca Narla</dc:creator>
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      <title>Compromiso Académico Digital: Realidades Educativas en Transformación Permanente: Engagement Acadêmico Digital: Realidades educativas em permanente transformação</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1584</link>
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      <author>Rigo, Rosa Maria</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Rigo, Rosa Maria</dc:creator>
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      <title>Enseñanza de la lectura y la escritura alfabética inicial desde los conceptos de práctica, conciencia fonológica y el uso de TIC</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1698</link>
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      <author>Rodríguez , Leonardo José</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Rodríguez , Leonardo José</dc:creator>
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      <title>Propuesta didáctica enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 y en la educación con perspectiva de género a través de la película La princesa Mononoke en la enseñanza universitaria del inglés: Didactic Proposal Framed Within Sustainable Development Goal 5 and Gender Perspective Education Through the Film Princess Mononoke in University-level English Teaching</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1810</link>
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      <author>Martínez Lirola, María</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Martínez Lirola, María</dc:creator>
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      <title>Aprendizaje de la química a través de ejemplos farmacéuticos contextualizados: jarabes y tabletas: Chemistry Learning through Contextualized Pharmaceutical Examples: Syrups and Tablets</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1861</link>
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      <author>Reyes-Cárdenas, Flor de María</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Reyes-Cárdenas, Flor de María</dc:creator>
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      <title>Perspectivas sobre autoeficacia y procrastinación académica desde diferentes estilos de aprendizaje en estudiantes de bachillerato: Perspectives on academic self-efficacy and procrastination from different learning styles in senior high school students</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1919</link>
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      <author>Rodríguez Guardado, María del Socorro</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Rodríguez Guardado, María del Socorro</dc:creator>
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      <title>Estado del arte de la educación en valores en enseñanza primaria: The State of the Art in the Values Education in Primary School</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1963</link>
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      <author>Anríquez, Gabriel</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Anríquez, Gabriel</dc:creator>
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    <item>
      <title>Aplicación del aprendizaje basado en indagación a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un enfoque didáctico para fomentar las competencias de aprender a aprender y de ciudadanía en EFL: Implementing Inquiry-based Learning through Sustainable Development Goals: A didactic Approach to Foster Learn-ing-to-learn and Citizenship Competencies in EFL</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-1970</link>
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      <author>Bravo Luque, Miryam</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Bravo Luque, Miryam</dc:creator>
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      <title>Transformando la enseñanza: innovaciones y retos en didácticas específicas para el siglo XXI: Transforming Teaching: Innovations and Challenges in Specific Didactics for the 21st Century</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2061</link>
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      <author>González-Reyes, Ronald-Andrés</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>González-Reyes, Ronald-Andrés</dc:creator>
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      <title>Relación entre estrategias metacognitivas y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de pedagogía de tres universidades chilenas: Relationship Between Metacognitive Strategies and Motivation for Critical Thinking in Pedagogy Students from three Chilean Universities </title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 01:02:29 -0500</pubDate>
      <link>https://cienciaabierta.uan.edu.co/Record/revistas.uan.edu.co-article-2091</link>
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      <author>Castro Cáceres, Ricardo</author>
      <dc:format>Digital</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Castro Cáceres, Ricardo</dc:creator>
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