El B-learning un espacio académico para fortalecer la comprensión de la lectura y escritura en los estudiantes universitarios
Así aprendí, así enseño a leer y escribir: prácticas docentes en torno a la enseñanza de la lectoescritura en la ciudad de Antofagasta, Chile
Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura
Literacy in Primary School and its Transformations under ICT Incorporation
Simón bolívar como escritor
A review to the pedagogical reading and writing practices in French language teaching in official and private institutions of Bogotá
Approach to punctuation marks from an epistemic perspective
Pedagogical socio-affective possibilities from orality, reading and writing to improve the community relations in a Ciudad Bolívar school in Bogotá
Teacher Education as an Essential Condition for Success in the Development of Writing in the Classroom
Reflexión: los procesos de lectura y escritura en el ámbito universitario